【题目】如图,已知四棱锥中,底面是正方形,侧面底面,,,是的中点,点在上,且.
(1)求证:;
(2)求点到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;(2)
【解析】
(1)过作于,连结,根据,,是的中点,利用平面几何的知识,得到,再结合,即,得到,利用线面垂直的判定定理得到面即可.
(2)由(1)知,平面,将点到平面的距离转化为点到平面的距离,根据侧面底面,得到侧面,设点到平面的距离为,利用等体积法由求解.
(1)如图所示:
过作于,连结,
因为,,是的中点,
所以,
所以,
∵底面是正方形,,即,
∴是矩形,
∴,
又,,
∴面,
又∵面,
∴.
(2)由(1)知,平面,
∴点到平面的距离等于点到平面的距离,
∵底面是正方形,侧面底面,
∴侧面,
∴,
在三棱锥中,设点到平面的距离为,
由于,
∴,
在侧面中,,,是中点,
∴,,
∴,
∴,
即点到平面的距离为.
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【题目】在①,②(),③()这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,若问题中的k存在,求出k的值;若k不存在,说明理由.已知数列为等比数列,,,数列的首项,其前n项和为,______,是否存在,使得对任意,恒成立?
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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【题目】已知曲线的极坐标方程是,以极点为原点,极轴为轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线过点,倾斜角为.
(1)求曲线的直角坐标方程与直线l的参数方程;
(2)设直线与曲线交于,两点,求的值.
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【题目】圆周率π是数学中一个非常重要的数,历史上许多中外数学家利用各种办法对π进行了估算.现利用下列实验我们也可对圆周率进行估算.假设某校共有学生N人,让每人随机写出一对小于1的正实数a,b,再统计出a,b,1能构造锐角三角形的人数M,利用所学的有关知识,则可估计出π的值是( )
A.B.C.D.
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【题目】已知函数.
(1)若函数在处的切线斜率为2,试求a的值及此时的切线方程;
(2)若函数在区间(其中…为自然对数的底数)上有唯一的零点,求实数a的取值范围.
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【题目】已知等比数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且4Sn,3Sn+1,2Sn+2成等差数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足b1=0,bn+1﹣bn=1,设cn,求数列{cn}的前2n项和.
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【题目】已知数列的前项和为,把满足条件(对任意的)的所有数列构成的集合记为.
(1)若数列的通项为,判断是否属于,并说明理由;
(2)若数列的通项为,判断是否属于,并说明理由;
(3)若数列是等差数列,且,求的取值范围.
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