已知:数列的前项和为,且满足,.
(Ⅰ)求:,的值;
(Ⅱ)求:数列的通项公式;
(Ⅲ)若数列的前项和为,且满足,求数列的
前项和.
(Ⅰ),(Ⅱ)(Ⅲ)
【解析】
试题分析:(Ⅰ)因为,
令 ,解得;令,解得, ……2分
(Ⅱ),
所以,()
两式相减得 , ……4分
所以,() ……5分
又因为
所以数列是首项为,公比为的等比数列, ……6分
所以,即通项公式 (). ……7分
(Ⅲ),所以
所以
……9分
令 ①
②
①-②得
……11分
……12分
所以. ……13分
考点:本小题主要考查由递推关系式求数列中的项、利用构造新数列法求数列的通项公式、分组求和和错位相减法求和等的综合应用,考查学生综合运用所学知识解决问题的能力和运算求解能力.
点评:数列的递推关系式也是给出数列的一种常见形式,由递推公式求通项公式的方法有累加、累乘和构造新数列等,而求和需要掌握公式法、分组法、裂项法和错位相减法等方法.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年广东省中山市一中高三上学期第二次统测理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知,数列的前项和为,点在曲线上,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列的前项和为,且满足,,求数列的通项公式;
(3)求证:,.
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市十三校高三12月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知无穷数列的前项和为,且满足,其中、、是常数.
(1)若,,,求数列的通项公式;
(2)若,,,且,求数列的前项和;
(3)试探究、、满足什么条件时,数列是公比不为的等比数列.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期学情调研数学试卷(12月3日) 题型:解答题
已知常数数列的前项和为,且
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若且数列是单调递增数列,求实数的取值范围;
(3)若数列满足:对于任意给定的正整数,是否存在使若存在,求的值(只要写出一组即可);若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011吉林一中高一下学期期末数学 题型:选择题
已知记数列的前项和为,即
,则使的的最大值为 ( )
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
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