【题目】已知数列{an}的前n项和为 (a为常数,n∈N*).
(1)求a1 , a2 , a3;
(2)若数列{an}为等比数列,求常数a的值及an .
【答案】
(1)解:a1=S1=2+a,
由S2=a1+a2=22+a,得a2=2,
由S3=a1+a2+a3=23+a,得a3=4
(2)解:因为a1=2+a,当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣1,
又{an}为等比数列,所以a1=1,即a+2=1,得a=﹣1,
故an=2n﹣1
【解析】(1)由数列的前n项和的定义解答即可;(2)结合a1=2+a,当n≥2时,an=Sn﹣Sn﹣1=2n﹣1 , 等比数列的通项公式进行解答.
【考点精析】解答此题的关键在于理解数列的定义和表示的相关知识,掌握数列中的每个数都叫这个数列的项.记作an,在数列第一个位置的项叫第1项(或首项),在第二个位置的叫第2项,……,序号为n的项叫第n项(也叫通项)记作an,以及对等比数列的通项公式(及其变式)的理解,了解通项公式:.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=xlnx
(1)求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数 在[1,e]上的最小值为 ,求a的值;
(3)若k∈Z,且f(x)+x﹣k(x﹣1)>0对任意x>1恒成立,求k的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知f(x)是定义在R上的偶函数,且在(0,+∞)上是增函数,设a=f(﹣ ),b=f(log3 ),c=f( ),则a、b、c的大小关系是( )
A.a<c<b
B.b<a<c
C.b<c<a
D.c<b<a
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sinB+sinA(sinC﹣cosC)=0,a=2,c= ,则C=( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F,H分别为A1B1 , B1C1 , CC1的中点.
(Ⅰ)证明:BE⊥AH;
(Ⅱ)在棱D1C1上是否存在一点G,使得AG∥平面BEF?若存在,求出点G的位置;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= .
(1)当a=b=1时,求满足f(x)=3x的x的值;
(2)若函数f(x)是定义在R上的奇函数,
①判断f(x)在R的单调性并用定义法证明;
②当x≠0时,函数g(x)满足f(x)[g(x)+2]= (3﹣x﹣3x),若对任意x∈R且x≠0,不等式g(2x)≥mg(x)﹣11恒成立,求实数m的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com