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    9 -
    3
    2
    =（　　）
    A、9
    B、-
    1
    9
    C、27
    D、
    1
    27
    考点：有理数指数幂的化简求值
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据分数指数幂的运算法则进行化简．
    解答： 解：9 -
    3
    2
    =(32)-
    3
    2
    =32×(-
    3
    2
    )    =3-3=
    1
    33
    =
    1
    27
    ，
    故选：D
    点评：本题主要考查有理数指数幂的化简，比较基础．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若做变速直线运动的物体v（t）=t2，在0≤t≤a内经过的路程为9，则a的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设直线l1：x+3y+1=0，l2：x-y-7=0的交点为点P．
    （1）求点P的坐标；
    （2）求过点P且与l1垂直的直线l的方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    过P（5
    		3
    ，0）引圆x2+y2+6y+5=0的割线，使其与圆两交点以及圆心构成等边三角形，求割线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知f（x）=Asin（ωx+φ）（ω＞0，-
    π
    2
    ＜φ＜
    π
    2
    ）图象的一部分如图所示．
    （Ⅰ）写出A，ω，φ的值；
    （Ⅱ）已知g（x）=f（x+
    π
    6
    ），求出g（x）的单调增区间．
    （Ⅲ）若D是f（x）图象上一个最高点，则用单位圆上的圆心角（弧度数）表示xD为xD=∠NQR（0≤∠NQR≤
    π
    2
    ）．
    现有f（x）图象上两个点B，C（BC∥x轴）对应的横坐标分别为xB，xC，请在左边单位圆上作出xB，xC对应的正弦线MP，并用单位圆上圆心角（弧度数）表示xB，xC的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求经过点A（-3，4）且平行于直线l0：3x-4y+29=0的直线方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知sinα=m，α∈（
    π
    2
    ，π），tan（π-β）=n（0＜n＜1），则tan（α-2β）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    将
    31.5
    化为分数指数幂的形式为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    sin（-1560°）的值为（　　）
    A、-
    		3
    2
    B、
    		3
    2
    C、-
    1
    2
    D、
    1
    2

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