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如图,在直三棱柱ABC-A′B′C′中,AB=BC=BB′=a,∠ABC=90°,点E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF.
(I)求证:A′F⊥AB′.
(II)当三棱锥B′-BEF的体积取得最大值时,求二面角B-B′F-E的余弦值.
分析:(I)连接AB′,A′B,利用线面垂直的判定证明AB′⊥面A′FB,即可证得A′F⊥AB′;
(II)求得三棱锥B′-BEF的体积取得最大值时,E、F分别为AB与BC的中点,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,利用向量的夹角公式,即可求出二面角B-B′F-E的余弦值.
解答:(I)证明:连接AB′,A′B
由题设知侧面ABB′A′为正方形,∴AB′⊥A′B,
又CB⊥AB,CB⊥BB′,AB∩BB′=B
∴CB⊥侧面ABB′A′,∴CB⊥AB′∴FB⊥AB′
∵A′B∩FB=B
∴AB′⊥面A′FB
∵A′F?面A′FB
∴A′F⊥AB′
(II)设AE=x,则BE=a-x
∴三棱锥B′-BEF的体积为
1
6
a(a-x)x≤
a3
24
,当且仅当x=
a
2
时取等号,此时E、F分别为AB与BC的中点. 
以B为原点,BA为x轴,BC为y轴,BB′为z轴建立空间直角坐标系,则B(0,0,0),A(a,0,0),C(0,a,0),B′(0,0,a),E(
a
2
,0,0
),F(0,
a
2
,0)
BA
为平面BB′F的一个法向量,且
BA
=(a,0,0),
设平面EB′F的法向量为
n
=(x,y,z)

n
B′E
=0
n
EF
=0
ax
2
-az=0
-
ax
2
+
ay
2
=0

取z=1,则
n
=(2,1,1)

∴cosθ=
n
BA
|
n
||
BA
|
=
2a
6
a
=
6
3
点评:本题以直三棱柱为载体主要考查空间中的线线、线面、面面之间的平行与垂直关系,第二问主要考查简单的二面角的计算,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值; 

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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科目:高中数学 来源:2011年四川省招生统一考试理科数学 题型:解答题

 

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一[来源:]

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

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科目:高中数学 来源:2011年高考试题数学理(四川卷)解析版 题型:解答题

 (本小题共l2分)

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一

P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;   

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

 

 

 

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科目:高中数学 来源:四川省高考真题 题型:解答题

如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中,∠ BAC=90°,AB=AC=AA1=1,D是棱CC1上一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA。
(I)求证:CD=C1D;
(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;
(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

    如图,在直三棱柱AB-A1B1C1中.∠ BAC=90°,AB=AC=AA1 =1.D是棱CC1上的一点,P是AD的延长线与A1C1的延长线的交点,且PB1∥平面BDA.

(I)求证:CD=C1D:

(II)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;

(Ⅲ)求点C到平面B1DP的距离.

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