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(本小题满分14分)已知数列中,,且,求此数列的第的值,现给出此算法流程图的一部分。
(1)请将空格部分(两个)填上适当内容。
(2)用“For”语句写出相应的算法。
(3)若输出S=16,则输入的是多少?

(1)T="2   "
(2)
Input m
S=2
For n="2 " To m
S=n+S
Next
PRINT  m,s
(3)m=5

(1)T="2   " ………………(4分)
(2) Input m
S=2
For n="2 " To m
S=n+S
Next
PRINT  m,s…………………(9分)
(3)程序运行如下:
n=2,S=4
n=3,S=7
n=4,S=11
n=5,S=16
n=6,由n≥n+1知
m=5…………………………(14分)
 
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

为考查某学生对数学基础知识掌握的情况,对其进行了8个模块的考试,第i模块得到的分数为ai,具体如下表所示:
i
1
2
3
4
5
6
7
8
ai
97
98
93
93
94
96
90
91
右边流程图是对上述数据处理的一种算法(其中),则输出S的值是(      )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(每小题5分,满分15分)
(1)已知如下程序框图,则输出的值是____________
(2)该程序框图的功能是_________________________________


(3).按下列程序框图运算:规定:程序运行到“判断结果是否大于244”为1次运算,若x=5,则运算进行___________次才停止。
(4)给出50个数,1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,…,以此类推. 要求计算这50个数的和.将下面给出的程序框图补充完整 (1)________________________
(2)________________________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

阅读右面的流程图,回答问题:
如果 那么输出的数是________。(用字母a、b、c填空)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

对任意非零实数,若的运算原理如下框图所示,则的值    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面语句执行的结果为(   )
S=0
For  i="1" To 4
S=S+1/i
Next
输出S
A.10B.2C.D.3

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题




是某区参加今年高考的学生身高条形统计图,从左到右的各条形图表示学生人数依次记为(如表示身高(单位:cm)在内的人数。图是统计图中身高在一定范围内学生人数的一个算法流程图。现统计身高在160~180cm(含160cm,不含180cm)的学生人数,那么在流程图中的判断框内应填写的条件是    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,程序框图(算法流程图)的输出值________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

阅读左面的流程图,若输入a=6,b=1,则输出的结果是         

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