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    已知向量
    a
    和
    b
    的夹角为60°，|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，则|
    a
    -
    b
    |=（　　）
    A、1
    B、
    		3
    C、2
    D、3
    考点：向量的模
    专题：平面向量及应用
    分析：根据平面向量的数量积，求出向量的模长即可．
    解答： 解：∵向量
    a
    和
    b
    的夹角为60°，|
    a
    |=1，|
    b
    |=2，
    ∴(
    a
    -
    b
    )    2    =
    a
    2    -2
    a
    •
    b
    +
    b
    2    =12-2×1×2×cos60°+22=3，
    ∴|
    a
    -
    b
    |=
    		3
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查了平面向量的应用问题，解题时应根据平面向量的数量积求出模长，是基础题．
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    已知函数f（x）=|x2-2x-3|，则函数f（x）的单调递增区间为
     
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    某集合A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜a}，满足A?B，则实数a的取值范围是（　　）
    A、{a|a≥2}
    B、{a|a＞2}
    C、{a|a≥1}
    D、{a|a≤2}

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    函数f（x）=
    		3-2x-x2
    的单调递增区间是（　　）
    A、（-∞，-1）
    B、（-1，+∞）
    C、（-3，-1）
    D、（-1，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在数列{an}中，a1=-2，an+1=2an+n，则a3=（　　）
    A、-6B、-5C、-4D、-3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在R上的奇函数f（x），当x＞0时，f（x）=x2-x，则当x∈R时，函数f（x）的解析式为（　　）
    A、f（x）=x2-|x|
    B、f（x）=x2+|x|
    C、f（x）=x|x|-x
    D、f（x）=x|x|+x

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x-1）=x2-2x-4，则f（x）=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x1，x2是方程2x2-6x+3=0的两个根，则
    x2
    x1
    +
    x1
    x2
    的值为（　　）
    A、4
    B、-4
    C、6
    D、
    9
    2

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