在△中,角、、所对的边长分别为、、,
且.
(1)若,,求的值;
(2)若,求的取值范围.
(1)或;(2).
解析试题分析:(1)已知两边,要求第三边,最好能求出已知两边的夹角,然后用余弦定理可求得,而由已知条件可得,从而可知,即,问题得解;(2)这是三角函数的一般性问题,解决它的一般方法是把函数化为的形式,然后利用正弦函数的知识解决问题,,首先用二倍角公式,降幂公式把二次式化为一次式
,再利用两角和的正弦公式把两个三角函数化为一个三角函数,,接下来我们只要把作为一个整体,求出它的范围,就可借助于正弦函数求出的取值范围了.
试题解析:(1)在△中,.
所以.
,所以. 3分
由余弦定理,得.
解得或. 6分
(2). 9分
由(1)得,所以,,
则. ∴.∴.
∴的取值范围是. 12分
考点:(1)余弦定理;(2)二倍角公式与降幂公式,三角函数的取值范围
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某人沿一条折线段组成的小路前进,从到,方位角(从正北方向顺时针转到方向所成的角)是,距离是3km;从到,方位角是110°,距离是3km;从到,方位角是140°,距离是()km.试画出大致示意图,并计算出从A到D的方位角和距离(结果保留根号).
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
要测量河对岸A、B两点之间的距离,选取相距km的C、D两点,并且测得∠ACB=75°,∠BCD=45°,∠ADC=30°,∠ADB=45°,求A、B之间的距离.
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