分析 (1)由函数g(x)=a(x-1)2+1+b-a,a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,得到方程组,由此解得a、b的值,
(2)不等式可化为 2x+$\frac{1}{2x}$-2≥k•2x,故有 k≤t2-2t+1,t∈[$\frac{1}{2}$,2],求出h(t)=t2-2t+1的最大值,从而求得k的取值范围,
(3)方程f(|2k-1|)+k•$\frac{2}{|2k-1|}$-3k=0⇒|2x-1|2-(2+3k)|2x-1|+(1+2k)=0,(|2x-1|≠0),令|2x-1|=t,则t2-(2+3k)t+(1+2k)=0(t≠0),构造函数h(t)=t2-(2+3k)t+(1+2k),通过数形结合与等价转化的思想即可求得k的范围.
解答 解:(1)函数g(x)=ax2-2ax+b+1=a(x-1)2+1+b-a,
因为a>0,所以g(x)在区间[2,3]上是增函数,故 $\left\{\begin{array}{l}{g(2)=1}\\{g(3)=4}\end{array}\right.$,解得 $\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=0}\end{array}\right.$;
(2)由已知可得f(x)=x+$\frac{1}{x}$-2,所以,不等式f(2x)-k•2x≥0可化为 2x+$\frac{1}{2x}$-2≥k•2x,
可化为 1+($\frac{1}{2x}$)2-2•$\frac{1}{2x}$≥k,令t=$\frac{1}{2x}$,则 k≤t2-2t+1.
因 x∈[-1,1],故 t∈[$\frac{1}{2}$,2].故k≤t2-2t+1在t∈[$\frac{1}{2}$,2]上能成立.
记h(t)=t2-2t+1,因为 t∈[$\frac{1}{2}$,2],故 h(t)max =h(2)=1,
所以k的取值范围是(-∞,1];
(3)方程f(|2k-1|)+k•$\frac{2}{|2k-1|}$-3k=0可化为:
|2x-1|2-(2+3k)|2x-1|+(1+2k)=0,|2x-1|≠0,
令|2x-1|=t,则方程化为
t2-(2+3k)t+(1+2k)=0(t≠0),
∵方程f(|2k-1|)+k•$\frac{2}{|2k-1|}$-3k=0有三个不同的实数解,
∴由t=|2x-1|的图象知,
t2-(2+3k)t+(1+2k)=0(t≠0),有两个根t1、t2,
且0<t1<1<t2或0<t1<1,t2=1.
记h(t)=t2-(2+3k)t+(1+2k),
则 $\left\{\begin{array}{l}{h(0)=1+2k>0}\\{h(1)=-k<0}\end{array}\right.$,或 $\left\{\begin{array}{l}{h(0)=1+2k>0}\\{h(1)=-k=0}\\{0<\frac{2+3k}{2}<1}\end{array}\right.$,
∴k>0.
点评 本题考查二次函数在闭区间上的最值,考查函数恒成立问题问题,考查数形结合与等价转化、函数与方程思想的综合应用,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3x+4y-5=0 | B. | 3x+4y+5=0 | C. | 3x-4y+5=0 | D. | 3x-4y-5=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | 4 | C. | $2\sqrt{3}$ | D. | 12 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{p+q}{2}$ | B. | $\frac{(p+1)(q+1)}{2}$ | C. | pq | D. | $\sqrt{(p+1)(q+1)}$-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ∅ | B. | R | C. | $\{x\left|{-\frac{1}{3}}\right.<x<\frac{1}{2}\}$ | D. | $\{x\left|{x≠\frac{1}{6}}\right.\}$ |
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