精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
函数y=lg
1
x
的定义域为(  )
A、RB、[0,+∞)
C、(0,+∞)D、(-∞,0)
考点:对数函数的定义域
专题:函数的性质及应用
分析:
1
x
>0,求出x的取值范围,可得函数y=lg
1
x
的定义域.
解答: 解:由对数函数的性质知,
y=lg
1
x
的解析式若有意义,
自变量x须满足:
1
x
>0,
解得:x∈(0,+∞),
故函数y=lg
1
x
的定义域为(0,+∞),
故选:C
点评:本题考查对数函数的定义域,解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

求直线x-y-1=0在矩阵M=
2
2
,-
2
2
2
2
2
2
的变换下所得曲线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
x2+2x,x≥0
2x-x2,x<0
,若f(-x)+f(x)<2f(1),则实数x的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=logax的图象经过点(4,2)
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式f(x2-x)>f(x+3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=xlnx,g(x)=k(x-1),若f(x)≥g(x)恒成立,求实数k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某中学将100名高一新生分成水平相同的甲,乙两个“平行班”,每班50人.陈老师采用A,B两种不同的教学方式分别在甲,乙两个班级进行教改实验.为了解教学效果,期末考试后,陈老师分别从两个班级中各随机抽取20名学生的成绩进行统计,作出茎叶图如下,计成绩不低于90分者为“成绩优秀”.
(1)从乙班样本的20个个体中,从不低于86分的成绩中随机抽取2个,求抽出的两个均“成绩优秀”的概率;
(2)由以上统计数据填写下面2x2列联表,并判断是否有90%的把握认为“成绩优秀”与教学方式有关.
甲班(A方式)乙班(B方式)总计
成绩优秀
成绩不优秀
总计
附:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P((K2≥k)0.250.150.100.050.025
k1.3232.0722.7063.8415.024

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+(lga+2)x+lgb,f(-1)=-2,当x∈R时,f(x)≥2x恒成立,求实数a的值,并求此时f(x)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,AD是⊙O的切线,AB=
2
,AC=
3
,∠ACB=
π
4
,那么∠CAD=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

取一根长度为30cm的绳子,拉直后在任意位置剪断,那么剪得两段的长都不小于10cm的概率为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案