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化简:(x+1)5-5(x+1)4+10(x+1)3-10(x+1)2+5(x+1)=
 
考点:二项式定理的应用
专题:计算题,二项式定理
分析:利用二项式定理,即可得出结论.
解答: 解:(x+1)5-5(x+1)4+10(x+1)3-10(x+1)2+5(x+1)=(x+1)5-5(x+1)4+10(x+1)3-10(x+1)2+5(x+1)-1+1=[(x+1)-1]5+1=x5+1.
故答案为:x5+1.
点评:记清二项展开式的特点,熟记二项展开式的通项公式是正确应用二项式定理的关键.
练习册系列答案
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函数f(x)=log3(x+2)+
3-x
的定义域是
 

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直线x-y+3=0被圆x2+y2+2x-2y+1=0截得的弦长为
 

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已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的表面积为(  )
A、36π
B、
9
4
π
C、9π
D、
9
2
π

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某校从高二年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期末考试数学成绩(满分为100分,且成绩均不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90)[,90,100],并将得到的数据如图所示的频率分布直方图.
(1)求图中的初数a的值;
(1)若该校高二年级共有学生800人,试估计该校高二年级期末考试数学成绩不低于60分的人数;
(2)若从数学成绩在[40,50)和[90,100]两个分数段内的学生中随机选取2名学生,求这2名学生数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.

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设l、m、n是三条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若l∥α,l?β,α∩β=m,n?α,m∥n,则l∥n;
②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β;
③若m,n是两条异面直线,l⊥m,l⊥n,n?α,m?β且α∥β,则l⊥α;
④若l?α,m?β,n?β,l⊥m,l⊥n,则α⊥β;
其中正确命题的序号是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④

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圆x2+y2+2x+8y-8=0与圆x2+y2-4x-4y-1=0的位置关系是(  )
A、相交B、相切C、相离D、内含

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某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
 

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函数f(x)为R上的奇函数,当x>0时,f(x)=xlnx,
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)当x>0时,求函数f(x)的极值;
(3)关于x的方程f(x)=m有且只有一个实数解,求m的取值范围.

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