科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题满分14分)定义在D上的函数,如果满足;对任意,存在常数,都有成立,则称是D上的有界函数,其中M称为函数的上界。已知函数,当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由;若函数在上是以3为上界函数值,求实数的取值范围;若,求函数在上的上界T的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2014届湖南省高一12月月考数学 题型:解答题
(本题满分14分)定义在D上的函数,如果满足;对任意,存在常数,都有成立,则称是D上的有界函数,其中M称为函数的上界。
已知函数,
(1)当时,求函数在上的值域,并判断函数在上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数在上是以3为上界函数值,求实数的取值范围;
(3)若,求函数在上的上界T的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
(本小题分A,B类,满分12分,任选一类,若两类都选,以A类记分)
(A类)已知函数的图象恒过定点,且点又在函
数的图象.
(1)求实数的值; (2)解不等式;
(3)有两个不等实根时,求的取值范围.
(B类)设是定义在上的函数,对任意,恒有
.
⑴求的值; ⑵求证:为奇函数;
⑶若函数是上的增函数,已知且,求的
取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知是定义在上的不恒为零的函数,且对于任意实数都有, 则
(A)是奇函数,但不是偶函数 (B)是偶函数,但不是奇函数
(C)既是奇函数,又是偶函数 (D)既非奇函数,又非偶函
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