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【题目】设△ABC的三内角A、B、C成等差数列,sinA、sinB、sinC成等比数列,则这个三角形的形状是(
A.直角三角形
B.钝角三角形
C.等腰直角三角形
D.等边三角形

【答案】D
【解析】解:∵△ABC的三内角A、B、C成等差数列, ∴∠B=60°,∠A+∠C=120°①;
又sinA、sinB、sinC成等比数列,
∴sin2B=sinAsinC= ,②
由①②得:sinAsin(120°﹣A)
=sinA(sin120°cosA﹣cos120°sinA)
= sin2A+
= sin2A﹣ cos2A+
= sin(2A﹣30°)+
=
∴sin(2A﹣30°)=1,又0°<∠A<120°
∴∠A=60°.
故选D.
先由△ABC的三内角A、B、C成等差数列,求得∠B=60°,∠A+∠C=120°①;再由sinA、sinB、sinC成等比数列,得sin2B=sinAsinC,②,①②结合即可判断这个三角形的形状.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆C 的离心率为 ,点 在椭圆C上.直线l过点(1,1),且与椭圆C交于A,B两点,线段AB的中点为M. (I)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)点O为坐标原点,延长线段OM与椭圆C交于点P,四边形OAPB能否为平行四边形?若能,求出此时直线l的方程,若不能,说明理由.

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【题目】公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近于圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割圆术”刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”.如图是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的(四舍五入精确到小数点后两位)的值为( )(参考数据:sin15°=0.2588,sin75°=0.1305)
A.3.10
B.3.11
C.3.12
D.3.13

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【题目】已知圆O的方程为x2+y2=5.
(1)P是直线y= x﹣5上的动点,过P作圆O的两条切线PC、PD,切点为C、D,求证:直线CD过定点;
(2)若EF、GH为圆O的两条互相垂直的弦,垂足为M(1,1),求四边形EGFH面积的最大值.

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【题目】已知方程(m2﹣2m﹣3)x+(2m2+m﹣1)y+5﹣2m=0(m∈R).
(1)求方程表示一条直线的条件;
(2)当m为何值时,方程表示的直线与x轴垂直;
(3)若方程表示的直线在两坐标轴上的截距相等,求实数m的值.

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【题目】已知圆C:(x﹣3)2+(y﹣4)2=4. (Ⅰ) 若直线l过点A(2,3)且被圆C截得的弦长为2 ,求直线l的方程;
(Ⅱ) 若直线l过点B(1,0)与圆C相交于P,Q两点,求△CPQ的面积的最大值,并求此时直线l的方程.

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【题目】某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料,已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获得利润分别为4万元、3万元,则该企业每天可获得最大利润为万元

原料限额

A(吨)

2

5

10

B(吨)

6

3

18

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【题目】某青年教师有一专项课题是进行“学生数学成绩与物理成绩的关系”的研究,他调查了某中学高二年级800名学生上学期期末考试的数学和物理成绩,把成绩按优秀和不优秀分类得到的结果是:数学和物理都优秀的有60人,数学成绩优秀但物理不优秀的有140人,物理成绩优秀但数学不优秀的有60人. 附:

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.010

k0

6.635

7.879

10.828

K2=
(1)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该中学学生的数学成绩与物理成绩有关?
(2)将上述调查所得到的频率视为概率,从全体高二年级学生成绩中,有放回地随机抽取4名学生的成绩,记抽取的4份成绩中数学、物理两科成绩恰有一科优秀的份数为X,求X的分布列和期望E(X).

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【题目】某小组共有A、B、C、D、E五位同学,他们的身高(单位:米)以及体重指标(单位:千克/米2)如表所示:

A

B

C

D

E

身高

1.69

1.73

1.75

1.79

1.82

体重指标

19.2

25.1

18.5

23.3

20.9

(Ⅰ)从该小组身高低于1.80的同学中任选2人,求选到的2人身高都在1.78以下的概率
(Ⅱ)从该小组同学中任选2人,求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[18.5,23.9)中的概率.

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