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    某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，……，第五组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图. 若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好，则该班在这次百米测试中成绩良好的人数为          .

             

     

     

     

    【答案】

    27

    【解析】略

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，…，第五组，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

     （Ⅰ）若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好，求该班在这次百米测试中成绩良好的人数；

    （Ⅱ）若从第一、五组中随机取出两个成绩，求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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    科目：高中数学 来源：2010年陕西省高一下学期期末考试数学题 题型：解答题

    某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，…，第五组，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

       （1）若成绩大于或等于秒且小于秒认为良好，求该班在这次百米测试中成绩良好的人数；

       （2）若从第一、五组中随机取出两个成绩，求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本题满分14分）

    某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，…，第五组，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

     （Ⅰ）若成绩大于或等于秒且小于秒

    认为良好，求该班在这次百米测试中

    成绩良好的人数；

    （Ⅱ）若从第一、五组中随机取出两个成绩，

    求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （本题满分14分）

    某班名学生在一次百米测试中，成绩全部介于秒与秒之间，将测试结果按如下方式分成五组：第一组，第二组，…，第五组，下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。

     （Ⅰ）若成绩大于或等于秒且小于秒

    认为良好，求该班在这次百米测试中

    成绩良好的人数；

    （Ⅱ）若从第一、五组中随机取出两个成绩，

    求这两个成绩的差的绝对值大于的概率。

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