已知函数,,其中.
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若对任意的(为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围.
(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)由连续可导函数在极值点处的导数为0求出的值,再验证充分性即可,这里容易忘记验证充分性,一定要注意连续可导函数在某点处导数为0,只是在该处取得极值的必要条件,而非充要条件;(2)条件等价转化为,然后以导数为工具,求出分别求出,通过解不等式可得实数的取值范围,注意分类讨论.本小题要注意是两个相互独立的变量,没有约束关系,所能转化为 , 若题目改为“若对任意的都有≥成立”,则可考虑转化为成立去解答.
试题解析:(1)解法1:∵,其定义域为, 1分
∴.3分
∵是函数的极值点,∴,即.
∵,∴.
经检验当时,是函数的极值点,∴. 5分
解法2:∵,其定义域为,
∴. 令,即,整理,得.
∵,
∴的两个实根(舍去),,
当变化时,,的变化情况如下表:
— |
0 |
+ |
|
极小值 |
依题意,,即,∵,∴.
(2)解:对任意的都有成立等价于对任意的都有. 6分
当时,.
∴函数在上是增函数.∴. 8分
∵,且,.
①当且当时,,
∴函数在上是增函数,
∴.由,得,又,
此时不合题意. 10分
②当时,
若,则,若,则.
∴函数在上是减函数,在上是增函数.
∴.
由,得,又,∴. 12分
③当且时,,
∴函数在上是减函数.
∴.由≥,得,
又,∴. 13分
综上所述,的取值范围为. 14分
考点:函数与导数、函数的极值和最值.
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)求ω的取值范围;
(2)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,a=,b+c=3(b>c),当ω最大时,f(A)=1,求边b,c的长.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省五校联盟高三下学期第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知,函数,,(其中e是自然对数的底数,为常数),
(1)当时,求的单调区间与极值;
(2)是否存在实数,使得的最小值为3. 若存在,求出的值,若不存在,说明理由。
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年广东省等三校高三2月月考数学文卷 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知函数,.(其中为自然对数的底数),
(Ⅰ)设曲线在处的切线与直线垂直,求的值;
(Ⅱ)若对于任意实数≥0,恒成立,试确定实数的取值范围;
(Ⅲ)当时,是否存在实数,使曲线C:在点
处的切线与轴垂直?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年天津市高三十校联考理科数学 题型:解答题
.(14分)已知函数,,其中
(Ⅰ)若是函数的极值点,求实数的值
(Ⅱ)若对任意的(为自然对数的底数)都有≥成立,求实数的取值范围
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