精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图所示是函数在区间上的图象,为了得到这个函数的图像,只要将的图象上所有的点 ( )

A. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

B. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

C. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变

D. 向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变

【答案】D

【解析】

先根据函数的周期和振幅确定w和A的值,再代入特殊点可确定φ的一个值,进而得到函数的解析式,再进行平移变换即可.

由图象可知函数的周期为π,振幅为1,

所以函数的表达式可以是y=sin(2x+φ).

代入(﹣,0)可得φ的一个值为

故图象中函数的一个表达式是y=sin(2x+),

所以只需将y=cos(x﹣)=sinx(x∈R)的图象上所有的点向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变.

故选:D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】下列几个命题

①方程有一个正实根,一个负实根,则

②函数是偶函数,但不是奇函数;

③命题,则的否命题为,则”;

④命题,使得的否定是,都有”;

的充分不必要条件.

正确的是__________

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等差数列{an}的公差d≠0,且a3 , a5 , a15成等比数列,若a1=3,Sn为数列an的前n项和,则anSn的最小值为(
A.0
B.﹣3
C.﹣20
D.9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)的定义域为(-2,2),函数g(x)=f(x-1)+f(3-2x).

(1)求函数g(x)的定义域

(2)f(x)是奇函数且在定义域上单调递减求不等式g(x)0的解集

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设为实数,函数, .

1)求的单调区间与极值;

2)求证:当时, .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在底面是菱形的四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,∠BAD=120°,点E为棱PB的中点,点F在棱AD上,平面CEF与PA交于点K,且PA=AB=3,AF=2,则点K到平面PBD的距离为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2016年6月22日“国际教育信息化大会”在山东青岛开幕.为了解哪些人更关注“国际教育信息化大会”,某机构随机抽取了年龄在15—75岁之间的100人进行调查,并按年龄绘制成频率分布直方图,如图所示,其分组区间为: .把年龄落在区间自 内的人分别称为“青少年”和“中老年”.

关注

不关注

合计

青少年

15

中老年

合计

50

50

100

(1)根据频率分布直方图求样本的中位数(保留两位小数)和众数;

(2)根据已知条件完成下面的列联表,并判断能否有的把握认为“中老年”比“青少年”更加关注“国际教育信息化大会”;

临界值表:

附:参考公式

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

,其中.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】用部分自然数构造如图的数表:用表示第行第个数,使得,每行中的其他各数分别等于其“肩膀”上的两个数之和,设第行中的各数之和为.

已知,求的值;

,证明:是等比数列,并求出的通项公式;

数列中是否存在不同的三项恰好成等差数列?若存在,求出的关系,若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的方程为 )的离心率为 ,圆的方程为若椭圆与圆 相交于 两点且线段 恰好为圆 的直径.

(1)求直线 的方程

2求椭圆 的标准方程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案