已知函数,(
>0,
,以点
为切点作函数
图象的切线
,记函数
图象与三条直线
所围成的区域面积为
.
(1)求;
(2)求证:<
;
(3)设为数列
的前
项和,求证:
<
.来
(1);(2)详见试题分析;(3)详见试题分析.
解析试题分析:(1)先对求导,根据切点坐标及导数的几何意义,求出切线的斜率,写出切线的方程,最后利用定积分
计算
图象与三条直线
所围成的区域面积,可求得数列
的通项公式;(2)构造函数
(
≥0),求导可得
,从而函数
(
≥0)单调递减,故
,从而证得当
>0时,
<
成立,故
<
,∴
=
<
;(3)由(2):
<
,由放缩法得
<
,再结合裂项相消法即可证明来
<
.
试题解析:(1)易知,切点为
,则
方程为
即,∴
=
(2)构造函数(
≥0),则
,即函数
,(
≥0)单调递减,而
,∴
,等号在
时取得,∴当
>0时,
<
成立,∴知
<
,∴
=
<
.
(3)<
<
,∴当
时,
=
<
;当
时,
<
<
.
方法二:
(1)(2)同方法一;
(3)由(2)知<
,
(
),
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=(x2+ax+b)ex(x∈R).
(1)若a=2,b=-2,求函数f(x)的极大值;
(2)若x=1是函数f(x)的一个极值点.
①试用a表示b;
②设a>0,函数g(x)=(a2+14)ex+4.若?ξ1、ξ2∈[0,4],使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<1成立,求a的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设定义在(0,+∞)上的函数f(x)=ax++b(a>0).
(1)求f(x)的最小值;
(2)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为y=x,求a,b的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=x3-
x2+x+b,其中a,b∈R.
(1)若曲线y=f(x)在点P(2,f(2))处的切线方程为y=5x-4,求函数f(x)的解析式.
(2)当a>0时,讨论函数f(x)的单调性.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数.其中
.
(1)若曲线y=f(x)与y=g(x)在x=1处的切线相互平行,求两平行直线间的距离;
(2)若f(x)≤g(x)-1对任意x>0恒成立,求实数的值;
(3)当<0时,对于函数h(x)=f(x)-g(x)+1,记在h(x)图象上任取两点A、B连线的斜率为
,若
,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
定义F(x,y)=(1+x)y,x,y∈(0,+∞).令函数f(x)=F(1,log2(x2-4x+9))的图象为曲线C1,曲线C1与y轴交于点A(0,m),过坐标原点O向曲线C1作切线,切点为B(n,t)(n>0),设曲线C1在点A,B之间的曲线段与线段OA,OB所围成图形的面积为S,求S的值.
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