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    是数列中的第             项.
    an=7+6(n-1)=6n+1,
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    等差数列中，，前项和为，等比数列各项均为正数，，且，
    的公比（1）求与；（2）证明：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在数列中，，若（为常数），则称为“等差比数列”. 下列是对“等差比数列”的判断：
    ①不可能为0                       ②等差数列一定是等差比数列 
    ③等比数列一定是等差比数列          ④等差比数列中可以有无数项为0
    其中正确的判断的序号是：           。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某刺猬有2006根刺，当它蜷缩成球时滚到平面上，任意相邻的三根刺都可支撑住身体，且任意四根刺的刺尖不共面，问该刺猬蜷缩成球时，共有（  ）种不同的支撑身体的方式。
    A．2006B．4008C．4012D．2008

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    某县位于沙漠地带，人与自然长期进行着顽强的斗争，到2009年底全县的绿化率已达30%。从2010年开始，每年将出现这样的局面，即原有沙漠面积的16%将被绿化，与此同时，由于各种原因，原有绿化面积的4%又被沙化。
    (1)设全县面积为1，2001年底绿化面积为a1＝，经过n年绿化总面积为an＋1。
    求证：an＋1＝＋an
    (2)至少需要多少年(年取整数，lg2＝0.3010)的努力，才能使全县的绿化率达到60%？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）设｛｝是等差数列，求证：数列｛｝是等差数列.
    （2）在等差数列中, ，其前项的和为,若,求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）已知数列的前项和为，通项公式为，．（Ⅰ）计算的值；（Ⅱ）比较与1的大小，并用数学归纳法证明你的结论.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知等差数列的公差为，且，若，则为
    （   ）
    A．12B．8C．6D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列﹛﹜为等差数列，且，则的值为
    A．B．C．D．

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