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    若命题“”是真命题，则实数的取值范围是          .
    ∪

    试题分析：命题“”是真命题，即有解，所以，所以或
    点评：解决问题的关键在于把问题转化成不等式有实数解，进而用判别式来判断.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）已知命题，命题是减函数，
    若或为真命题，且为假命题，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知P：，Q：, 则下列判断正确的是（   ）
    A．“P或Q”为真，“p”为真B．“P或Q”为假，“p”为真
    C．“P且Q”为真，“p”为假D．“P且Q”为假，“p”为假

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出下列命题：
    ①的展开式中的常数项是20；
    ②函数图象与轴围成的图形的面积是；
    ③若，且，则。
    其中真命题的序号是                        （写出所有正确命题的编号）。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设命题：是减函数，命题：关于的不等式的解集为，如果“或”为真命题，“且”为假命题，求实数的取值范围.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“对任意的”的否定是                               .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中，正确的是
    A．命题“若，则”的否命题是假命题．
    B．设为两个不同的平面，直线，则是 成立的充分不必要条件．
    C．命题“”的否定是“”．
    D．已知，则“”是“”的充分不必要条件．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在中，是为等腰三角形的（   ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    “”是“”的
    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条
    C．充要条件D．既不充分也不必要

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