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    已知算法：
    （Ⅰ）指出其功能（用算式表示）；
    （Ⅱ）画出该算法的程序框图．
    考点：设计程序框图解决实际问题,伪代码
    专题：算法和程序框图
    分析：（1）根据算法的步骤，用分段函数表示算法的功能；
    （2）根据分段函数的分段条件，画出程序框图．
    解答： 解：（1）根据算法的步骤得，算法的功能是求y=
    x2+1，x＜-2
    x，-2≤x＜2
    x2-1，x≥2
    的值；
    （2）流程图为：
    点评：本题考查了选择结构的程序语句及程序框图，读懂语句的含义并判断算法的功能是解题的关键，属于基本知识的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某公园有甲、乙、丙三条大小不同的游艇，甲可坐3人，乙可坐2人，丙只能坐1人，现在3个大人带2个小孩租游艇，但小孩不能单独坐游艇（即需大人陪同），则不同的坐法种数有
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的函数f（x），如果对于任意给定的等比数列{an}，{f（an）}仍是等比数列，则称f（x）为“保等比数列函数”．现在定义在（-∞，0）∪（0，+∞）上的如下函数：①f（x）=3x+2②f（x）=x2③f（x）=2x④f（x）=
    1
    x
    ⑤f（x）=lnx
    其中是“保等比数列函数”的是
     
      （填序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正项数列{an}的前n项和为Sn，a1=
    1
    2
    ，且满足2Sn+1=4Sn+1（n∈N*），则数列{an}的通项公式为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0）的焦距为4，离心率为
    		2
    2
    ，斜率为k的直线l经过点M（0，1），与椭圆C交于不同两点A、B．
    （1）求椭圆C的标准方程；
    （2）当椭圆C的右焦点F在以AB为直径的圆内时，求k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l：y=3x+3．
    （1）求点P（5，3）关于直线l的对称点P′的坐标；
    （2）求直线l1：x-y-2=0关于直线l的对称直线l2的方程；
    （3）已知点M（2，6），试在直线l上求一点N使得|NP|+|NM|的值最小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    正四棱锥的顶点都在同一球面上，若该棱锥的高为6，底面边长为4，则该球的表面积为（　　）
    A、
    44
    3
    π
    B、
    484
    9
    π
    C、
    81
    4
    π
    D、16π

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若方程mx2+2mx+1=0一根大于1，另一根小于1，则实数m的取值范围为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知（3，-4）是角A的终边上一点，则5sinA+5cosA+3tanA=
     
    ．

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