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    等比数列{an}各项均为正数，且a1，a3，a2成等差数列，则=(   ).
    A．B．C．D．
    C.

    试题分析：设等比数列{an}的公比为q,因为，又a1，a3，a2成等差数列，所以有，则，所以有，解得，所以，又等比数列{an}各项均为正数，所以.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和，
    （1）写出数列的前5项；
    （2）数列是等差数列吗？说明理由.
    （3）写出的通项公式.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知为公差不为零的等差数列，首项，的部分项、、 、恰为等比数列，且，，．
    （1）求数列的通项公式；
    （2）若数列的前项和为，求．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，数列的前n项和为，点在曲线上，且.
    （1）求数列的通项公式；
    （2）数列的前n项和为，且满足，问：当为何值时，数列是等差数列.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知△ABC中，a=
    		2
    ，b=1    ，C=45°，求边c和△ABC外接圆的半径R．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，AB=3AC，AD是∠A的平分线，且AD=mAC，则实数m的取值范围是______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    在△ABC中，已知（a+b+c）（a+b-c）=ab，则∠C的大小为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若数列{an}是等比数列，且an＞0，则数列也是等比数列. 若数列是等差数列，可类比得到关于等差数列的一个性质为(     ).
    A．是等差数列
    B．是等差数列
    C．是等差数列
    D．是等差数列

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列的前n项和为，若，则(   ).
    A．9B．C．2D．

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