【题目】已知的内角,,的对边分别为,,,.设为线段上一点,,有下列条件:
①;②;③.
请从以上三个条件中任选两个,求的大小和的面积.
【答案】;的面积为1
【解析】
若选①②,则,,根据余弦定理即可求出,结合等腰三角形的性质和三角形的内角和得出,再根据正弦定理求出,通过三角形内角和关系求得,则,最后利用三角形面积公式即可求出的面积;
若选②③,,,,可求得,根据余弦定理即可求出,三角形的内角和得出,再根据正弦定理求出,通过三角形内角和关系求得,则,最后利用三角形面积公式即可求出的面积;
若选①③,则,,由余弦定理可求出,由,结合等腰三角形的性质和三角形的内角和得出,由三角形内角和关系得出,再根据正弦定理求出,通过三角形内角和关系求得,则,最后利用三角形面积公式即可求出的面积.
(解法一)选①②,则,,
由余弦定理可得:,
又,∴,
∴,
在中,由正弦定理可得,
∵,∴,
又,∴,
∴,,
则在中,,
∴,
∴.
(解法二)选②③,∵,,,
∴,
由余弦定理可得:,
又,∴,
∴,∴,
在中,由正弦定理可得,
∵,∴.
又,∴,
∴,,
则在中,,
∴,
∴.
(解法三)选①③,则,,
则:,
由余弦定理可得:,
又,∴,
∵,∴,
∴,
在中,由正弦定理可得,
∵,∴,
又,∴,
∴,,
则在中,,
∴,
∴.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AB=2,AD=AP=3,点M是棱PD的中点.
(1)求二面角M—AC—D的余弦值;
(2)点N是棱PC上的点,已知直线MN与平面ABCD所成角的正弦值为,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆的离心率为,分别为椭圆的左右焦点,点为椭圆上的一动点,面积的最大值为2.
(1)求椭圆的方程;
(2)直线与椭圆的另一个交点为,点,证明:直线与直线关于轴对称.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知椭圆:过点,椭圆的离心率为.
(1)求椭圆的标准方程;
(2)如图,设直线与圆相切与点,与椭圆相切于点,当为何值时,线段长度最大?并求出最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知抛物线:(),圆:(),抛物线上的点到其准线的距离的最小值为.
(1)求抛物线的方程及其准线方程;
(2)如图,点是抛物线在第一象限内一点,过点P作圆的两条切线分别交抛物线于点A,B(A,B异于点P),问是否存在圆使AB恰为其切线?若存在,求出r的值;若不存在,说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】任取一个自然数,如果它是偶数,我们就把它除以2,如果它是奇数,我们就把它乘3再加上1,在这样的变换下,我们就得到一个新的自然数.如果反复使用这个变换,我们就会得到一串自然数,最终我们都会陷在4→2→1这个循环中,这就是世界数学名题“3x+1问题”.如图所示的程序框图的算法思路源于此,执行该程序框图,若N=6,则输出的i=( )
A.6B.7C.8D.9
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C所对的边,且.
(1)求B;
(2)若b=2,且sinA,sinB,sinC成等差数列,求△ABC的面积.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系中,已知曲线:(为参数),曲线:(为参数),且,点P为曲线与的公共点.
(1)求动点P的轨迹方程;
(2)在以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为,求动点P到直线l的距离的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某工厂生产一种产品的原材料费为每件40元,若用x表示该厂生产这种产品的总件数,则电力与机器保养等费用为每件0.05x元,又该厂职工工资固定支出12500元.
(1)把每件产品的成本费P(x)(元)表示成产品件数x的函数,并求每件产品的最低成本费;
(2)如果该厂生产的这种产品的数量x不超过3000件,且产品能全部销售,根据市场调查:每件产品的销售价Q(x)与产品件数x有如下关系:,试问生产多少件产品,总利润最高?(总利润=总销售额-总的成本)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com