分析 (1)由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数求得函数u=3x-y的最大值和最小值;
(2)由d=(x-2)2+(y+2)2的几何意义,即动点(x,y)与定点(2,-2)之间的距离的平方,进一步转化为点到直线的距离的平方求解.
解答 解:(1)作出二元一次不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y≤4}\\{x-y≤1}\\{x+2≥0}\\{\;}\end{array}\right.$表示的平面区域,如图所示.
由u=3x-y,得y=3x-u,得到斜率为3,在y轴上的截距为-u,随u变化的一组平行线,
由图可知,当直线经过可行域上的C点时,截距-u最大,即u最小,
解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4}\\{x+2=0}\end{array}\right.$,得C(-2,3),
∴umin=3×(-2)-3=-9.
当直线经过可行域上的B点时,截距-u最小,即u最大,
解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=4}\\{x-y=1}\end{array}\right.$,得B(2,1),
∴umax=3×2-1=5.
∴u=3x-y的最大值是5,最小值是-9;
(2)d表示动点(x,y)与定点(2,-2)之间的距离的平方,最小值为点(2,-2)到边界x-y=1的距离的平方.
故${d_{min}}={(\frac{2-(-2)-1}{{\sqrt{2}}})^2}=\frac{3}{2}$.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法和数学转化思想方法,是中档题.
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A. | $\frac{3}{5}$ | B. | -$\frac{3}{5}$ | C. | -$\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{4}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6π | B. | $\sqrt{6}π$ | C. | $\frac{3}{2}π$ | D. | 24π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $2+\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{2+\sqrt{3}}$ | C. | 3 | D. | $\sqrt{3}$ |
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