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【题目】某生物小组为了研究温度对某种酶的活性的影响进行了一组实验,得到的实验数据经整理得到如下的折线图:

1)由图可以看出,这种酶的活性与温度具有较强的线性相关性,请用相关系数加以说明;

2)求关于的线性回归方程,并预测当温度为时,这种酶的活性指标值.(计算结果精确到0.01

参考数据:.

参考公式:相关系数.

回归直线方程.

【答案】1)详见解析(2)线性回归方程为;预测当温度为时,这种酶的活性指标值为13.22

【解析】

1)根据题中所给数据,利用公式求得非常接近1,从而得到酶的活性与温度具有较强的线性关系;

2)根据公式求得关于的线性回归方程为,将代入回归方程,即可求得结果.

解:(1)由题可知,

因为非常接近1,所以酶的活性与温度具有较强的线性相关性.

2)由题可知,

所以关于的线性回归方程为

时,.

故预测当温度为时,这种酶的活性指标值为13.22.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知椭圆的离心率为,以椭圆的2个焦点与1个短轴端点为顶点的三角形的面积为2

(1)求椭圆的方程;

(2)如图,斜率为k的直线l过椭圆的右焦点F,且与椭圆交与A,B两点,以线段AB为直径的圆截直线x=1所得的弦的长度为,求直线l的方程。

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【题目】为积极响应国家“阳光体育运动”的号召,某学校在了解到学生的实际运动情况后,发起以“走出教室,走到操场,走到阳光”为口号的课外活动倡议。为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况,从高一高二基础年级与高三三个年级学生中按照4:3:3的比例分层抽样,收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位:小时),得到如图所示的频率分布直方图。

(1)据图估计该校学生每周平均体育运动时间.并估计高一年级每周平均体育运动时间不足4小时的人数;

(2)规定每周平均体育运动时间不少于6小时记为“优秀”,否则为“非优秀”,在样本数据中,有30位高三学生的每周平均体育运动时间不少于6小时,请完成下列列联表,并判断是否有99%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间是否“优秀”与年级有关”.

基础年级

高三

合计

优秀

非优秀

合计

300

P(K2k0)

0.10

0.05

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

6.635

7.879

附:K2na+b+c+d

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【题目】201912月份,我国湖北武汉出现了新型冠状病毒,人感染后会出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等,严重的可导致肺炎甚至危及生命.为了增强居民防护意识,增加居民防护知识,某居委会利用网络举办社区线上预防新冠肺炎知识答题比赛,所有居民都参与了防护知识网上答卷,最终甲、乙两人得分最高进入决赛,该社区设计了一个决赛方案:①甲、乙两人各自从个问题中随机抽.已知这个问题中,甲能正确回答其中的个,而乙能正确回答每个问题的概率均为,甲、乙两人对每个问题的回答相互独立、互不影响;②答对题目个数多的人获胜,若两人答对题目数相同,则由乙再从剩下的道题中选一道作答,答对则判乙胜,答错则判甲胜.

1)求甲、乙两人共答对个问题的概率;

2)试判断甲、乙谁更有可能获胜?并说明理由;

3)求乙答对题目数的分布列和期望.

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【题目】2020110日,引发新冠肺炎疫情的COVID-9病毒基因序列公布后,科学家们便开始了病毒疫苗的研究过程.但是类似这种病毒疫苗的研制需要科学的流程,不是一朝一夕能完成的,其中有一步就是做动物试验.已知一个科研团队用小白鼠做接种试验,检测接种疫苗后是否出现抗体.试验设计是:每天接种一次,3天为一个接种周期.已知小白鼠接种后当天出现抗体的概率为,假设每次接种后当天是否出现抗体与上次接种无关.

1)求一个接种周期内出现抗体次数的分布列;

2)已知每天接种一次花费100元,现有以下两种试验方案:

①若在一个接种周期内连续2次出现抗体即终止本周期试验,进行下一接种周期,试验持续三个接种周期,设此种试验方式的花费为元;

②若在一个接种周期内出现2次或3次抗体,该周期结束后终止试验,已知试验至多持续三个接种周期,设此种试验方式的花费为元.

比较随机变量的数学期望的大小.

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【题目】已知函数的图象在点处的切线方程为.

1)求函数的解析式;

2)若对任意,不等式恒成立,求正整数t的最大值.

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【题目】每年春晚都是万众瞩目的时刻,这些节目体现的文化内涵、历史背景等反映了社会的进步.国家的富强,人民生活水平的提高等.某学校高三年级主任开学初为了解学生在看春晚后对节目体现的文化内涵、历史背景等是否会在今年的高考题中体现进行过思考,特地随机抽取100名高三学生(其中文科学生50,理科学生50名),进行了调查.统计数据如表所示(不完整):

“思考过”

“没有思考过”

总计

文科学生

40

10

理科学生

30

总计

100

(1)补充完整所给表格,并根据表格数据计算是否有的把握认为看春晚后会思考节目体现的文化内涵、历史背景等与文理科学生有关;

(2)①现从上表的”思考过”的文理科学生中按分层抽样选出7人.再从这7人中随机抽取4人,记这4人中“文科学生”的人数为,试求的分布列与数学期望;

②现设计一份试卷(题目知识点来自春晚相关知识整合与变化),假设“思考过”的学生及格率为,“没有思考过”的学生的及格率为.现从“思考过”与“没有思考过”的学生中分别随机抽取一名学生进行测试,求两人至少有一个及格的概率.

附参考公式:,其中.

参考数据:

0.050

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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【题目】某企业产值在2008年~2017年的年增量(即当年产值比前一年产值增加的量)统计图如图所示(单位:万元),下列说法正确的是( )

A. 2009年产值比2008年产值少

B. 从2011年到2015年,产值年增量逐年减少

C. 产值年增量的增量最大的是2017年

D. 2016年的产值年增长率可能比2012年的产值年增长率低

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【题目】如图,在四棱锥中,侧面底面,底面是平行四边形, 的中点,点在线段上.

(Ⅰ)求证:

(Ⅱ)试确定点的位置,使得直线与平面所成的角和直线与平面所成的角相等.

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