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    设，则（  ）

    A．10 B．11 C．12 D．13

    B

    解析试题分析：因为x=5所以.又因为x=11，所以.即.所以=.所以.所以.故选B.
    考点：1.分段函数的性质.2.转化化归的思想.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，若a，b，c互不相等，且，则的取值范围为（    ）

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知A=｛x|,x∈R｝，B=｛x||x-i|<，i为虚数单位，x>0｝,则AB=（   ）

    A．（0,1） B．(1,2) C．(2,3) D．(3,4) 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数。若，则的值（  ）

    A．一定是B．一定是
    C．是中较大的数D．是中较小的数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，则(    )

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，则的大小关系是（    ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，在区间内存在使，则的取值范围是(     )

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义在R上的函数，如果存在函数(k,b为常数），使得对一切实数x都成立，则称为函数的一个承托函数．现有如下命题：
    ①对给定的函数，其承托函数可能不存在，也可能有无数个．
    ②函数为函数的一个承托函数．
    ③定义域和值域都是R的函数不存在承托函数．
    其中正确命题的序号是：(   )

    A．①B．②C．①③D．②③

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)＝x3－2x2＋3x－6在区间[－2,4]上的零点必在所在区间是         (     )

    A．[－2,1] B．[，4] C．[1，] D．[，]

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