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    “命题为真命题”是“命题为真命题”的（   ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件
    A

    试题分析：因为为真的时，均为真，此时有也为真；当为真时，中至少一个为真即可，当真假或假真时，有为真，但为假，所以“命题为真命题”是“命题为真命题”的充分不必要条件，选A.
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题正确的是(   )
    A．存在x0∈R，使得的否定是：不存在x0∈R，使得；
    B．存在x0∈R，使得的否定是：任意x∈R，均有
    C．若x=3，则x2-2x-3=0的否命题是：若x≠3，则x2-2x-3≠0.
    D．若为假命题，则命题p与q必一真一假

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出以下四个命题：
    ①为了解600名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑用系统抽样，则分段的间隔k为30；
    ②已知是空间四点，命题甲：四点不共面，命题乙：直线和不相交，则甲是乙成立的充分不必要条件；
    ③对分类变量X与Y的随机变量k2的观测值k来说，k越小，判断“X与Y有关系”的把握程度越大．
    ④若双曲线的渐近线方程为，则k=1．其中真命题的序号是            ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    给出以下四个命题，所有真命题的序号为________．
    ①从总体中抽取样本(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)，若记＝，＝i，则回归直线必过点(，)；
    ②将函数y＝cos 2x的图象向右平移个单位，得到函数y＝sin的图象；
    ③已知数列{an}，那么“对任意的n∈N*，点Pn(n，an)都在直线y＝2x＋1上”是“{an}为等差数列”的充分不必要条件；
    ④命题“若|x|≥2，则x≥2或x≤－2”的否命题是“若|x|≥2，则－2<x<2”．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题的否定为假命题，则实数m的取值范围是（　　）
    A．B．C．[﹣1，2]D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    对于下列命题：①函数在区间内有零点的充分不必要条件是；②已知是空间四点，命题甲：四点不共面，命题乙：直线和不相交，则甲是乙成立的充分不必要条件；③“”是“对任意的实数，恒成立”的充要条件；④“”是“方程表示双曲线”的充分必要条件．其中所有真命题的序号是                .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“对任意，都有”的否定是（   ）
    A．存在，使得B．不存在，使得
    C．存在，使得D．对任意，都有

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    (1)命题“若a＞b，则2a＞2b－1”的否命题为____________________________；
    (2)命题：“若x2＋x－m＝0没有实根，则m≤0”是____(填“真”或“假”)命题；
    (3)命题p：“有些三角形是等腰三角形”，则p是____________________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    命题“对任意的”的否定是（   ）
    A．存在
    B．存在
    C．不存在
    D．对任意的

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