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有6本不同的书,按照以下要求处理,各有多少种不同的分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

  (3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;

(4)平均分给甲、乙、丙三人;

(5)平均分成三堆.

 

【答案】

(1)=60种.

(2)="60" 种.

(3)=360(种).

(4)一共有=90种方法.

(5) (种)。

【解析】

试题分析:(1)先在6本书中任取一本.作为一本一堆,有种取法,再从余下的五本书中任取两本,作为两本一堆,有种取法,再后从余下三本取三本作为一堆,有 种取法,故共有分法=60种.   3分

(2)由(1)知.分成三堆的方法有种,而每种分组方法仅对应一种分配方法,故甲得一本,乙得二本,丙得三本的分法亦为="60" 种.   6分

(3)由(1)知,分成三堆的方法有种,但每一种分组方法又有 不同的分配方案,故一人得一本,一人得两本,一人得三本的分法有=360(种).

9分

(4)3个人一个一个地来取书,甲从6本不同的书本中任取出2本的方法有种,甲不论用哪一种方法取得2本书后,已再从余下的4本书中取书有种方法,而甲、乙不论用哪一种方法各取2本书后,丙从余下的两本中取两本书,有种方法,

所以一共有=90种方法.  12分

(5)把6本不同的书分成三堆,每堆二本与把六本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人二本的区别在于,后者相当于把六本不同的书,平均分成三堆后,再把每次分得的三堆书分给甲、乙、丙三个人.因此,设把六本不同的书,平均分成三堆的方法有种,那么把六本不同的书分给甲、乙、丙三人每人2本的分法就应种,由(4)知,把六本不同的书分给甲、乙、丙三人,每人2本的方法有 种.

所以 ,则 (种)  15分

考点:本题主要考查排列组合中的“分组问题”。

点评:典型题,本题涵盖了所有情况下“分组问题”,其解法具有较强的代表性,可作为“经典”理解、掌握。要注意分组中的“均匀不均匀”、“编号不编号”等条件。

 

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

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(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;
(3)一人得一本,一人得二本,一人得三本;
(4)平均分给甲、乙、丙三人;
(5)平均分成三堆.

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6本不同的书,按照以下要求处理,各有几种分法?

(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;

(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;

(4)平均分给甲、乙、丙三人;

(5)平均分成三堆.

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(1)一堆一本,一堆两本,一堆3本;(2)甲得一本,乙得两本,丙得三本;

(3)一人得一本,一人得两本,一人得三本;(4)平均分给甲、乙、丙三人;(5)平均分成三堆。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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(1)一堆一本,一堆两本,一堆三本;
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