精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=|logax|.
(1)当a=2时,求函数f(x)-3的零点;
(2)若存在互不相等的正实数m,n,使f(m)=f(n),判断函数g(x)=mx+nx-1的奇偶性,并证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,若m>n,当x>m时,求函数y=logmxlognx+logmx的值域.
考点:对数函数图象与性质的综合应用
专题:函数的性质及应用
分析:(1)求解|log
 
x
2
|=3即可.(2)运用函数的奇偶性定义证明,(3)转化为y=-(log
 
x
m
-
1
2
2+
1
4
求解.
解答: 解:(1)当a=2时,
令f(x)-3=0得log2x=3或log2x=-3;
所以x=8或x=
1
8

所以函数f(x)-3的零点为8或
1
8

(2)因为f(m)=f(n)
所以logam=logan或logam=-logan
所以m=n(舍去)或m=
1
n

因为g(x)=mx+(m-1x-1=mx+m-x-1且定义域为R
所以g(-x)=m-x+mx-1=g(x)
所以g(x)为偶函数
(3)由(2)得m=
1
n

y=logmxlogm-1x+logmx
=-logm2x+logmx
=-(logmx-
1
2
)2+
1
4

因为x>m>n,所以m>1
所以logmx>1
所以ymax<0
所以g(x)的值域为(-∞,0)
点评:本题考察了对数函数的性质的综合应用,结合函数的,不等式求解.属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知sinα=m(|m|≤1),求tanα的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=2
2
点E为BC的中点,点F在边CD上,若
AB
AF
=2,则
AE
BF
的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足:a1=3,an+1=
3an-2
an
,n∈N*.
(Ⅰ)证明:数列{
an-1
an-2
}
为等比数列,并求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)设bn=
1
an-2
-n,求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知α,β是锐角,且α≠45°,若cos(α-β)=sin(α+β),则tanβ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

3名大学生分配到4个单位实习,每个单位不超过2名学生,则不同的分配方案有(  )
A、10种B、36种
C、48种D、60种

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

对于函数f(x),若在定义域内存在实数x,使得f(-x)=-f(x),则称f(x)为“局部奇函数”.若f(x)=2x+m是定义在区间[-1,1]上的“局部奇函数”,则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

有两枚大小相同、质地均匀的正四面体玩具,每个玩具的各个面上分别写着数字1,2,3,4,同时投掷这两枚玩具一次,用a,b分别表示两枚玩具出现的点数,记m为两个朝下的面上的数字之积.
(I)  写出两个玩具朝下的面上数字所有可能的情况(如:一个是1,一个是2,就记作(1,2));
(Ⅱ)求事件A“m为奇数”的概率;
(Ⅲ)求事件B:“m>10,且使函数f(x)=x2+ax+b有零点”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

a为如图所示的程序框图中输出的结果,则a的值是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案