精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知直三棱柱ABC﹣A1B1C1的所有棱长都相等,D,E分别是AB,A1C1的中点,如图所示.
(1)求证:DE∥平面BCC1B1
(2)求DE与平面ABC所成角的正切值.

【答案】
(1)证明:取AC的中点F,连结EF,DF,

∵D,E,F分别是AB,A1C1,AC的中点,

∴EF∥CC1,DF∥BC,又DF∩EF=F,AC∩CC1=C,

∴平面DEF∥平面BCC1B1

又DE平面DEF,

∴DE∥平面BCC1B1


(2)解:∵EF∥CC1,CC1⊥平面BCC1B1

∴EF⊥平面BCC1B1

∴∠EDF是DE与平面ABC所成的角,

设三棱柱的棱长为1,则DF= ,EF=1,

∴tan∠EDF=


【解析】(1)取AC的中点F,连结EF,DF,则EF∥CC1,DF∥BC,故平面DEF∥平面BCC1B1,于是DE∥平面BCC1B1.(2)在Rt△DEF中求出tan∠EDF.
【考点精析】本题主要考查了直线与平面平行的判定和空间角的异面直线所成的角的相关知识点,需要掌握平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行;简记为:线线平行,则线面平行;已知为两异面直线,A,C与B,D分别是上的任意两点,所成的角为,则才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知﹣ <x<0,则sinx+cosx=
(I)求sinx﹣cosx的值;
(Ⅱ)求 的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知{an}是各项均为正数的等比数列(公比q>1),bn=log2an , b1+b2+b3=3,b1b2b3=﹣3,则an=(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知min{{a,b}= f(x)=min{|x|,|x+t|},函数f(x)的图象关于直线x=﹣ 对称;若“x∈[1,+∞),ex>2mex”是真命题(这里e是自然对数的底数),则当实数m>0时,函数g(x)=f(x)﹣m零点的个数为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=ex﹣ax有极值1,这里e是自然对数的底数.
(1)求实数a的值,并确定1是极大值还是极小值;
(2)若当x∈[0,+∞)时,f(x)≥mxln(x+1)+1恒成立,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数f(x)=sin(2x+φ)(|φ< |)的图象向左平移 个单位后关于原点对称,求函数f(x)在[0, ]上的最小值为(
A.﹣
B.﹣
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】2017年,嘉积中学即将迎来100周年校庆.为了了解在校同学们对嘉积中学的看法,学校进行了调查,从三个年级任选三个班,同学们对嘉积中学的看法情况如下:

对嘉积中学的看法

非常好,嘉积中学奠定了
我一生成长的起点

很好,我的中学很快乐很充实

A班人数比例

B班人数比例

C班人数比例

(Ⅰ)从这三个班中各选一个同学,求恰好有2人认为嘉积中学“非常好”的概率(用比例作为相应概率);
(Ⅱ)若在B班按所持态度分层抽样,抽取9人,在这9人中任意选取3人,认为嘉积中学“非常好”的人数记为ξ,求ξ的分布列和数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数 的图象上存在不同的两点 ,使得曲线 在这两点处的切线重合,则实数 的取值范围是 ( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设关于的一元二次方程

(1)若是从0,1,2,3,4五个数中任取的一个数,是从0,1,2三个数中任取的一个数,求上述方程有实根的概率;

(2)若是从区间上任取的一个数,是从区间上任取的一个数,求上述方程有实根的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案