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(本题满分13分)如图所示,在四棱锥中,平面
平分的中点.

求证:(1)平面
(2)平面.

(1)见解析(2)见解析

解析试题分析:证明:(1)设.连接
因为平分,所以 的中点,
所以.
又因为平面平面
所以平面;                                                   ……6分
(2)因为平面平面
所以.
因为平分
所以
因为平面,
所以平面.                                                 ……13分
考点:本小题主要考查线面平行、线面垂直的证明,考查学生的空间想象能量和推理论证能力.
点评:此类问题的难度不大,重点应该放在定义、判定定理的理解和掌握上,做证明题时,要把定理要求的条件都一一列举出来.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)如图所示,在棱长为4的正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是棱CC1的中点。
 
(I)求三棱锥D1—ACE的体积;
(II)求异面直线D1E与AC所成角的余弦值;
(III)求二面角A—D1E—C的正弦值。

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(本小题11分)如图,三棱锥C—ABD,CB = CD,AB = AD,∠BAD = 90°。E、F分别是BC、AC的中点。

(1)求证:AC⊥BD;
(2)若CA = CB,求证:平面BCD⊥平面ABD
(3)在上找一点M,在AD上找点N,使平面MED//平面BFN,说明理由;并求出的值

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(本小题满分14分)
如图,已知几何体的三视图(单位:cm).
(1)在这个几何体的直观图相应的位置标出字母;(2分)
(2)求这个几何体的表面积及体积;(6分)
(3)设异面直线所成角为,求.(6分)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(12分)如图,已知在直四棱柱中,


(1)求证:平面
(2)设上一点,试确定的位置,使平面,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P在对角线A1C1上,记二面角P-AB-C为α,二面角P-BC-A为β。

(1)当A1P:PC1=1:3时,求cos(α+β)的大小。
(2)点P是线段A1C1(包括端点)上的一个动点,问:当点P在什么位置时,α+β有最小值?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题13分)如图,棱锥的底面是矩形,⊥平面

(1)求证:⊥平面
(2)求二面角的大小;
(3)求点到平面的距离.

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(本题满分13分)
在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E的棱AB上移动。
(I)证明:D1EA1D;
(II)AE等于何值时,二面角D1-EC-D的大小为

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知矩形ABCD所在平面外一点P,PA⊥平面ABCD,E、F分别是 AB、PC的中点.
(1) 求证:EF∥平面PAD;
(2) 求证:EF⊥CD;
(3) 若∠PDA=45°,求EF与平面ABCD所成的角的大小.

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