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已知等比数列为递增数列,且.
(Ⅰ)求
(Ⅱ)令,不等式的解集为,求所有的和.
(Ⅰ);(Ⅱ).

试题分析:(Ⅰ)要求的通项公式,需要求出,设的首项为,公比为,根据,得,解得(舍)或 ,所以.(Ⅱ)将代入得,,因为出现,需要分奇偶项讨论. 当为偶数,,即,不成立,当为奇数,,即,而,所以,则组成首项为,公比为的等比数列,则所有的和.
试题解析:(Ⅰ)设的首项为,公比为
所以,解得
又因为,所以
,解得(舍)或 
所以
(Ⅱ)则,
为偶数,,即,不成立
为奇数,,即
因为,所以
组成首项为,公比为的等比数列
则所有的和.
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知曲线,过上一点作一斜率为的直线交曲线于另一点,点列的横坐标构成数列,其中.
(1)求的关系式;
(2)令,求证:数列是等比数列;
(3)若为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等比数列的前项和.设公差不为零的等差数列满足:,且成等比.
(Ⅰ) 求
(Ⅱ) 设数列的前项和为.求使的最小正整数的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在数列中,若,则该数列的通项________________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设等差数列的前项和是,若(N*,且),则必定有(  )
A.,且B.,且
C.,且D.,且

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知在等差数列,,则下列说法正确的是(   )
A.B.的最大值C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,则(   )
A.   B.  C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列{an}中,a1=1,以后各项由公式an=an-1+(n≥2,n∈N*)给出,则a4   .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知为等差数列,,则
A.B.C.D.

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