精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.已知函数f(x)=2x2+2x-b,定义域为(-1,+∞).
(Ⅰ)若函数f(x)有1个零点,求实数b的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)有2个零点,求实数b的取值范围.

分析 (Ⅰ)若函数f(x)有1个零点,转化为f(x)=2x2+2x-b=0,有一个根,利用参数分离法,结合一元二次函数的图象和性质,即可求实数b的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)有2个零点,转化为f(x)=2x2+2x-b=0,有2个根,结合一元二次函数的图象和性质,即可求实数b的取值范围.

解答 解:(Ⅰ)若函数f(x)有1个零点,
则等价为f(x)=2x2+2x-b=0,有一个根,
即b=2x2+2x在(-1,+∞)上有一个根,
设g(x)=2x2+2x,
作出函数g(x)的图象如图:
则g(x)=2(x+$\frac{1}{2}$)2-$\frac{1}{2}$≥-$\frac{1}{2}$
若b=2x2+2x在(-1,+∞)上有一个根,
则b=-$\frac{1}{2}$或b≥0,
即实数b的取值范围是b=-$\frac{1}{2}$或b≥0.
(Ⅱ)若函数f(x)有2个零点,
则等价为b=2x2+2x在(-1,+∞)上有2个根,
则-$\frac{1}{2}$<b<0.
即实数b的取值范围是-$\frac{1}{2}$<b<0.

点评 本题主要考查函数与方程的应用,利用参数分离法转化为一元二次函数,利用数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.已知△ABC的三边长分别为AB=5,BC=4,AC=3,M是AB边上的点,P是平面ABC外一点,给出下列四个命题:
①若PA⊥平面ABC,则三棱锥P-ABC的四个面都是直角三角形;
②若PM⊥平面ABC,且M是AB边的中点,则有PA=PB=PC;
③若PC=5,PC⊥平面ABC,则△PCM面积的最小值为$\frac{15}{2}$;
④若PB=5,PB⊥平面ABC,则三棱锥P-ABC的外接球体积为$\frac{125\sqrt{2}π}{3}$;
其中正确命题是①②④.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.已知函数f(x)=x2-2(a+2)x+a2,g(x)=-x2+2(a-2)x-a2+8.设H1(x)=max{f(x),g(x)},H2(x)=min{f(x),g(x)},若max{p,q}表示p,q中的较大值,min{p,q}表示p,q中的较小值.记H1(x)的最小值为A,H2(x)的最大值为B,则B-A=16.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.某省就所制订的《中长期教育改革和发展规划纲要》(意见稿)向社会公开征求意见,为确保搜集的意见广泛有效,派出了面向不同层次的三个工作组A、B、C,分别有组员36人、36人、18人.现采用分层抽样的方法从A、B、C三个工作组中抽取共5名代表,在工作总结会上发言.
(1)求从三个工作组中分别抽取的人数;
(2)若从抽取的5名代表中再随机抽取2名参与意见稿的修改工作,求这两名上没有A组人员的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知$f(x)=\frac{a•{4}^{x}-{2}^{x+1}-a+1}{{2}^{x}}(a∈R)$,如果存在x1,x2∈[-1,1]使得$|{f({x_1})-f({x_2})}|≥\frac{a+1}{2}$成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.θ是第二象限角,则下列选项中一定为正值的是(  )
A.sin$\frac{θ}{2}$B.cos$\frac{θ}{2}$C.tan$\frac{θ}{2}$D.cos2θ

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知全集U=R,集合A={x|x+1<0},B={x|x2+3x<0},则 A∩B等于(  )
A.{x|-3<x<0}B.{x|-3<x<-1}C.{x|x<-1}D.{x|-1≤x<0}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1内有一点P(1,1).
(1)求经过P并且以P为中点的弦所在直线方程;
(2)如果直线l:x=my+4与椭圆E相交于A、B两点,求$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.函数y=xsinx的部分图象是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案