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【题目】如图,椭圆的上、下顶点分别为 ,右焦点为,点在椭圆上,且.

(1)若点坐标为,求椭圆的方程;

(2)延长交椭圆与点,若直线的斜率是直线的斜率的3倍,求椭圆的离心率;

(3)是否存在椭圆,使直线平分线段

【答案】(1);(2);(3)存在.

【解析】试题分析:(1)由椭圆的标准方程,可得,进而得到,再把点代入椭圆的方程,即可求解椭圆的标准方程;

(2)由直线的方程与椭圆的方程联立,利用根据与系数的关系,得到的坐标,再由,化简即可求解椭圆的离心率.

(3)设交于点,用直线的方程与联立,求解点坐标,再把点的坐标代入椭圆的方程,令,转化为函数恒成立,利用二次函数的性质,即可求解结论.

试题解析:(1) .

.又 .

.方程为.

2 联立,得,

. .

.

.

3 .设交于点,

,得.

代入椭圆方程,得,

,令

,设

恒成立, 上递增.

存在,使

存在椭圆,使平分线段.

练习册系列答案
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【题目】根据某电子商务平台的调查统计显示,参与调查的1 000位上网购物者的年龄情况如图所示.

(1)已知[30,40),[40,50),[50,60)三个年龄段的上网购物者人数成等差数列,求a,b的值;

(2)该电子商务平台将年龄在[30,50)内的人群定义为高消费人群,其他年龄段的人群定义为潜在消费人群,为了鼓励潜在消费人群的消费,该平台决定发放代金券,高消费人群每人发放50元的代金券,潜在消费人群每人发放100元的代金券,现采用分层抽样的方式从参与调查的1 000位上网购物者中抽取10人,并在这10人中随机抽取3人进行回访,求此3人获得代金券总和X(单位:元)的分布列与数学期望.

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(3)一个数学难题,需要55的接受能力以及13分钟的时间,老师能否及时在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完这个难题?

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其中真命题的序号是 ______________(把你认为正确的命题的序号都填上).

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能使命题甲、乙均为真的函数的序号是_____________.

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(1)求抛物线的方程;

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)证明:平面

)若平面平面,求点到平面的距离.

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