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中,
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若,求的面积.

(Ⅰ). (Ⅱ).

解析试题分析:(Ⅰ)利用三角函数诱导公式及两角和差的三角函数.
(Ⅱ)根据正弦定理先求的长,利用三角形面积公式求解.
本题不难,思路比较明确,要注意认真计算.
试题解析:(Ⅰ)在中,因为
所以.                    (3分)
所以
.                                 (6分)
(Ⅱ)根据正弦定理得:
所以.                                 (9分)
.                     12(分)
考点:三角函数诱导公式、两角和差的三角函数、正弦定理的应用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,求下列各式的值:
(Ⅰ)
(Ⅱ).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知向量函数.
(1)求函数的最小正周期及单调递减区间;
(2)在锐角三角形ABC中,的对边分别是,且满足 的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(1)求的最小正周期及最大值;
(2)若,且,求的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,q=(,1),p=()且
(1)求的值;
(2)求三角函数式的取值范围?

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数的最小正周期是
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)若不等式上恒成立,求实数的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数
(l)求函数的最小正周期和最大值;
(2)求函数上的单调递减区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;
(Ⅱ)若处取得最大值,求的值;
(Ⅲ)求的单调递增区间.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设向量.
(1)若,求的值;
(2)设函数,求的最大、最小值.

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