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下面四个命题:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②若命题P:所有能被3整除的整数都是奇数,则P:存在能被3整除的数不是奇数;
③将函数y=sin(2x-数学公式)的图象向右平移数学公式个单位,所得图象对应的函数解析式为y=-cos2x;
④在一个2×2列联表中,由计算得K2=13,079,则其两个变量有关系的可能性是90%.
P(K2≥k00.150.100.050.0250.010.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
其中所有正确的命题序号是________.

①②③
分析:将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变.若命题P:所有能被3整除的整数都是奇数,则P:存在能被3整除的数不是奇数.将函数y=sin(2x-)的图象向右平移个单位,得到y=sin[2(x-)-],进一步整理出结果,在一个2×2列联表中,由计算得K2=13,079,则其两个变量有关系的可能性是99.9%.
解答:将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变,故①正确.
若命题P:所有能被3整除的整数都是奇数,则P:存在能被3整除的数不是奇数,
可以举出数字6满足条件,故②正确.
将函数y=sin(2x-)的图象向右平移个单位,得到y=sin[2(x-)-]
所得图象对应的函数解析式为y=-cos2x,故③正确.
在一个2×2列联表中,由计算得K2=13,079,则其两个变量有关系的可能性是99.9%.故④不正确
故答案为:①②③
点评:本题考查方差的特点,三角函数图象的平移,独立性检验的应用,本题解题的关键是正确理解出现的概念,必要时要进行证明.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下面四个命题:
①已知函数f(x)=
x
 ,x≥0 
-x
 ,x<0 
且f(a)+f(4)=4,那么a=-4;
②一组数据18,21,19,a,22的平均数是20,那么这组数据的方差是2;
③要得到函数y=sin(2x+
π
3
)
的图象,只要将y=sin2x的图象向左平移
π
3
单位;
④已知奇函数f(x)在(0,+∞)为增函数,且f(-1)=0,则不等式f(x)<0的解集{x|x<-1}.
其中正确的是

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面四个命题:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②若命题P:所有能被3整除的整数都是奇数,则P:存在能被3整除的数不是奇数;
③将函数y=sin(2x-
π
6
)的图象向右平移
π
6
个单位,所得图象对应的函数解析式为y=-cos2x;
④在一个2×2列联表中,由计算得K2=13,079,则其两个变量有关系的可能性是90%.
P(K2≥k0 0.15 0.10 0.05 0.025 0.01 0.005 0.001
k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828
其中所有正确的命题序号是
 

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科目:高中数学 来源:2011年山东省临沂市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

下面四个命题:
①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变;
②若命题P:所有能被3整除的整数都是奇数,则P:存在能被3整除的数不是奇数;
③将函数y=sin(2x-)的图象向右平移个单位,所得图象对应的函数解析式为y=-cos2x;
④在一个2×2列联表中,由计算得K2=13,079,则其两个变量有关系的可能性是90%.
P(K2≥k0.150.100.050.0250.010.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
其中所有正确的命题序号是   

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年北京市高三阶段考试(二)文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

下面四个命题:

①已知函数 且,那么

②一组数据的平均数是,那么这组数据的方差是

③要得到函数的图象,只要将的图象向左平移单位;

④已知奇函数为增函数,且,则不等式的解集为.

其中正确的是__________________.

 

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

下面四个命题:
①已知函数数学公式且f(a)+f(4)=4,那么a=-4;
②一组数据18,21,19,a,22的平均数是20,那么这组数据的方差是2;
③要得到函数数学公式的图象,只要将y=sin2x的图象向左平移数学公式单位;
④已知奇函数f(x)在(0,+∞)为增函数,且f(-1)=0,则不等式f(x)<0的解集{x|x<-1}.
其中正确的是________.

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