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设当x≥0时,f(x)=2.当x<0时,f(x)=1,又g(x)=
3f(x-1)-f(x-2)
2
(x>0),写出y=g(x)的表达式并作出其图象.
考点:函数解析式的求解及常用方法,函数的图象
专题:函数的性质及应用
分析:先求出f(x)的表达式,再求出f(x-1),f(x-2)的表达式,代入g(x)即可求出g(x)的表达式,画出函数的图象即可.
解答: 解:依题有:f(x)=
1    (x<0)
2    (x≥0)

f(x-1)=
1    (x<1)
2    (x≥1)
f(x-2)=
1    (x<2)
2    (x≥2)

g(x)=
1    (0<x<1)
5
2
  (1≤x<2)
2   (x≥2)

其图象如下图所示:
点评:本题考查了求函数的解析式问题,考查了函数的图象问题,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
lg|x|
x2
的大致图象为(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其生物成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60),…,[90,100],频率分布直方图如图.观察图形的信息,回答下列问题:
(1)求出生物成绩低于50分的学生人数;
(2)估计这次考试的众数m与中位数n (结果保留一位小数)
(3)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格).

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,且满足
(x-2)3+2x+sin(x-2)=2
(y-2)3+2y+sin(y-2)=6
,则x+y=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若定义在R上的偶函数f(x)满足“对任意x1,x2∈(-∞,0),且x1≠x2,都有
f(x1)-f(x2)
x 1-x2
<0
”,则a=f(-2)与b=f(3)的大小关系为(  )
A、a>bB、a=b
C、a<bD、不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是周期为2的偶函数,当0<x<1时,f(x)=lgx,设a=f(
5
6
),b=f(
3
2
),c=f(
7
3
),则a,b,c由大到小的顺序为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设偶函数f(x)满足f(x)=x3-8(x≥0),则使f(a-2)>0成立的a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中既是奇函数,又在(0,+∞)上单调递减的是(  )
A、y=sinx
B、y=-x2+
1
x
C、y=-x3
D、y=e|x|

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={x|x2+4a=(a+4)x,a∈R},B={x|x2+4=5x}.
(1)若2∈A,求实数a的值;
(2)若A=B,求实数a的值;
(3)若A∩B=A,求实数a的值.

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