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    若a=33（10），b=52（6），c=11111（2），则三个数的大小关系是（　　）
    分析：分别将b，c转化为10进制，然后比较大小．
    解答：解：将b，c都转化为10进制数，b=52（6）=5×61+2=32，
    c=11111（2）=1×24+1×23+1×22+1×2+1×20=31，
    因为33＞32＞31，所以a＞b＞c．
    故选D．
    点评：本题考查的知识点是不同进制数之间的转换，解答的关键是熟练掌握不同进制之间数的转化规则．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    现对某市工薪阶层关于“楼市限购令”的态度进行调查，随机抽调了50人，他们月收入的频数分布及对楼市“楼市限购令”赞成人数如下表．
    月收入（单位百元） [15，25） [25，35） [35，45） [45，55） [55，65） [65，75）
    频数 5 10 15 10 5 5
    赞成人数 4 8 12 5 2 1
    （Ⅰ）由以上统计数据填下面2乘2列联表并问是否有99%的把握认为“月收入以5500为分界点对“楼市限购令”的态度有差异；
    月收入不低于55百元的人数 月收入低于55百元的人数 合计
    赞成 a=
    3
    3
    		 c=
    29
    29
    32
    32
    不赞成 b=
    7
    7
    		 d=
    11
    11
    18
    18
    合计
    10
    10
    40
    40
    50
    50
    （Ⅱ）若对在[15，25），[25，35）的被调查中各随机选取两人进行追踪调查，记选中的4人中不赞成“楼市限购令”人数为ξ，求随机变量ξ的分布列及数学期望．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a=33（10），b=52（6），c=11111（2），则三个数的大小关系是（　　）
    A．c＞b＞aB．b＞c＞aC．c＞a＞bD．a＞b＞c

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    若a=33（10），b=52（6），c=11111（2），则三个数的大小关系是（　　）
    A．c＞b＞aB．b＞c＞aC．c＞a＞bD．a＞b＞c

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    科目：高中数学 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜一中高一（下）期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若a=33（10），b=52（6），c=11111（2），则三个数的大小关系是（ ）
    A．c＞b＞a
    B．b＞c＞a
    C．c＞a＞b
    D．a＞b＞c

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