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阅读右侧程序框图,为使输出的数据为
则①处应填的数字为
A.
B.
C.
D.
B

分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环求S的值,我们用表格列出程序运行过程中各变量的值的变化情况,不难给出答案.
解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
S i 是否继续循环
循环前 1 1/
第一圈3 2 是
第二圈7 3 是
第三圈15 4 是
第四圈31 5 否
故最后当i<5时退出,
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序流程框图如图所示,现执行该程序,输入下列函数,
则可
以输出的函数是    (   )
A.B.x
C.D.非上述函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的的值为
A.62B.126C.254D.510

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如右边框图所示,已知集合A={x |框图中输出的x值},
集合B={y |框图中输出的y值},全集U=ZZ为整数集.
x = -1时(CUA)∩B=
A. {-3,-1,5}      B. {-3,-1,5,  7}
C. {-3,-1,7}      D. {-3,-1,7,9}

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图示的程序框图,若输入的n是100,则(文科)S=___
(理科)T=________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

右图程序框图的运行结果是                    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

用秦九韶算法计算多项式时的值时,的值为:
A. -845       B. 220              C. -57            D. 34

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,该程序运行后输出的的值是
A.4B.5C.6D.7

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图2中的算法输出的结果是(    ) 
A.127B.63C.61D.31

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