【题目】近年来,武汉市出现了非常严重的雾霾天气,而燃放烟花爆竹会加重雾霾,是否应该全面禁放烟花爆竹已成为人们议论的一个话题.武汉市环保部门就是否赞成禁放烟花爆竹,对400位老年人和中青年市民进行了随机问卷调查,结果如下表:
赞成禁放 | 不赞成禁放 | 合计 | |
老年人 | 60 | 140 | 200 |
中青年人 | 80 | 120 | 200 |
合计 | 140 | 260 | 400 |
附:K2=
P(k2>k0) | 0.050 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
(1)有多大的把握认为“是否赞成禁放烟花爆竹”与“年龄结构”有关?请说明理由;
(2)从上述不赞成禁放烟花爆竹的市民中按年龄结构分层抽样出13人,再从这13人中随机的挑选2人,了解他们春节期间在烟花爆竹上消费的情况.假设一位老年人花费500元,一位中青年人花费1000元,用X表示它们在烟花爆竹上消费的总费用,求X的分布列和数学期望.
【答案】
(1)解:因为K2= ≈4.3956>3.841,
所以有95%把握认为“是否赞成禁放烟花爆竹”与“年龄结构”有关
(2)解:因为140:120=7:6,所以13人中有老年人7人,中青年人6人.
那么X=2000,1500,1000.
P(X=2000)= = ,P(X=1500)= = ,P(X=1000)= = ,
所以X的分布列为:
X | 2000 | 1500 | 1000 |
P |
所以EX=2000× +1500× +1000× = ≈1462
【解析】(1)求出K2≈4.3956>3.841,得有95%把握认为“是否赞成禁放烟花爆竹”与“年龄结构”有关.(2)13人中有老年人7人,中青年人6人.那么X=2000,1500,1000.分别求出相应的概率,由此能求出X的分布列与EX.
【考点精析】通过灵活运用离散型随机变量及其分布列,掌握在射击、产品检验等例子中,对于随机变量X可能取的值,我们可以按一定次序一一列出,这样的随机变量叫做离散型随机变量.离散型随机变量的分布列:一般的,设离散型随机变量X可能取的值为x1,x2,.....,xi,......,xn,X取每一个值 xi(i=1,2,......)的概率P(ξ=xi)=Pi,则称表为离散型随机变量X 的概率分布,简称分布列即可以解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,椭圆 =1(a>b>0)的左、右顶点分别为A,B,焦距为2 ,直线x=﹣a与y=b交于点D,且|BD|=3 ,过点B作直线l交直线x=﹣a于点M,交椭圆于另一点P.
(1)求椭圆的方程;
(2)证明: 为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在人群流量较大的街道,有一中年人吆喝“送钱”,只见他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完成相同),旁边立着一块小黑板写道:
摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者5元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主1元钱.
(1)摸出的3个球为白球的概率是多少?
(2)摸出的3个球为2个黄球1个白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸奖,试从概率的角度估算一下这个摊主一个月(按30天计)能赚多少钱?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|.
(1)当a=3时,求不等式f(x)≥2的解集;
(2)若f(x)≥5﹣x对x∈R恒成立,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高二某班的一次数学测试成绩的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,其可见部分如图所示.据此解答如下问题:
(1)计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
(2)根据茎叶图和频率分布直方图估计这次测试的平均分.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=sin2x+2 sin2x+1﹣ .
(1)求函数f(x)的最小正周期和单调递增区间;
(2)当x∈[ , ]时,若f(x)≥log2t恒成立,求t的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com