【题目】已知函数(是自然对数的底数),.
(1)若,求的极值;
(2)对任意都有成立,求实数的取值范围.
(3)对任意证明:;
【答案】(1)极小值1,无极大值;(2)(3)见解析
【解析】
(1)设,对其求导令,从而得出其导函数取得正负的区间,得出函数的单调性,从而求得的极值;
(2)令,求导,令解得讨论实数的范围和分别验证不等式是否恒成立,可得出的取值范围.
(3)令,求导得时,单调递增;;有,代换可得证.
(1)设,令,
所以当,,当,,
所以当时,单调递减,当时,单调递增,
从而当时,取得的极小值,无极大值;
(2),,令解得
(i)当时,,所以对所有,;在上是增函数.
所以有,即当时,对于所有,都有.
(ii)当时,对于,所以在上是减函数,
从而对于有,即,所以当时,不是对所有的都有成立.
综上,的取值范围是;
(3)证明:令,,当,,
所以当时,单调递增;;
所以,,
,
所以.
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【题目】给图中A,B,C,D,E,F六个区域进行染色,每个区域只染一种颜色,且相邻的区域不同色.若有4种颜色可供选择,则共有___种不同的染色方案.
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【题目】新高考,取消文理科,实行“”,成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成.为了解各年龄层对新高考的了解情况,随机调查50人(把年龄在称为中青年,年龄在称为中老年),并把调查结果制成下表:
年龄(岁) | ||||||
频数 | 5 | 15 | 10 | 10 | 5 | 5 |
了解 | 4 | 12 | 6 | 5 | 2 | 1 |
(1)分别估计中青年和中老年对新高考了解的概率;
(2)请根据上表完成下面列联表,是否有95%的把握判断对新高考的了解与年龄(中青年、中老年)有关?
了解新高考 | 不了解新高考 | 总计 | |
中青年 | |||
中老年 | |||
总计 |
附:.
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
(3)若从年龄在的被调查者中随机选取3人进行调查,记选中的3人中了解新高考的人数为,求的分布列以及.
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【题目】设点为圆上的动点,点在轴上的投影为,动点满足,动点的轨迹为.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)设的左顶点为,若直线与曲线交于两点,(,不是左右顶点),且满足,求证:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.
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【题目】某研究机构随机调查了,两个企业各100名员工,得到了企业员工收入的频数分布表以及企业员工收入的统计图如下:
企业:
工资 | 人数 |
5 | |
10 | |
20 | |
42 | |
18 | |
3 | |
1 | |
1 |
企业:
(1)若将频率视为概率,现从企业中随机抽取一名员工,求该员工收入不低于5000元的概率;
(2)(i)若从企业收入在员工中,按分层抽样的方式抽取7人,而后在此7人中随机抽取2人,求这2人收入在的人数的分布列.
(ii)若你是一名即将就业的大学生,根据上述调查结果,并结合统计学相关知识,你会选择去哪个企业就业,并说明理由.
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