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    观察下列各式：，，，，，   ，则（   ）

    A． B． C． D．

    B.

    解析试题分析：观察可得各式的值构成数列1，3，4，7，11， ，其规律为从第三项起，每项等于其前相邻两项的和，所求值为数列中的第八项．继续写出此数列为1，3，4，7，11，18，29，47，76，123， ，第十项为47，即．
    考点：归纳推理．

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    执行如图所描述的算法程序,记输出的一列的值依次为,其中且.
    (1)若输入,写出全部输出结果.
    (2)若输入,记,求与的关系().

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用反证法证明命题“三角形的内角至多有一个钝角”时，假设正确的是（ ）

    A．假设至少有一个钝角B．假设至少有两个钝角
    C．假设没有一个钝角D．假设没有一个钝角或至少有两个钝角

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用火柴棒摆“金鱼”，如图所示：

    按照上面的规律，第4个“金鱼”图需要火柴棒的根数为

    A．24 B．26 C．28 D．30

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用数学归纳法证明（）时，从“到”左边需增乘的代数式为（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，把数列的各项排列成如下的三角形状，

    记表示第行的第个数，则= (       )

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在数列{an}中，an＝1－＋－＋…＋－，则ak＋1等于(　　)

    A．ak＋B．ak＋－
    C．ak＋D．ak＋－

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    分析法又称执果索因法，若用分析法证明：“设a>b>c，且a＋b＋c＝0，求证 <a”索的因应是(　　)

    A．a－b>0B．a－c>0
    C．(a－b)(a－c)>0D．(a－b)(a－c)<0

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    用数学归纳法证明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(n∈N*)能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开(　　)

    A．(k＋3)3 B．(k＋2)3
    C．(k＋1)3 D．(k＋1)3＋(k＋2)3

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