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已知集合P=[
1
2
,2],函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q.
(1)若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围;
(5)若方程log2(ax2-2x+2)=2在[
1
2
,2]内有解,求实数a的取值范围.
分析:(1)是一个存在性的问题,此类题求参数一般转化为求最值.若是存在大于某式的值成立,一般令其大于其最小值,
(2)也是一个存在性的问题,其与(1)不一样的地方是其为一个等式,故应求出解析式对应函数的值域,让该参数是该值域的一个元素即可保证存在性.
解答:解:(1)若P∩Q≠Φ,则在[
1
2
,2]内至少存在一个x使ax2-2x+2>0成立,
即a>-
2
x2
+
2
x
=-2(
1
x
-
1
2
2+
1
2
∈[-4,
1
2
],
∴a>-4(5分)
(2)方程log2(ax2-2x+2)=2在[
1
2
,2]
内有解,则ax2-2x-2=0在[
1
2
,2]
内有解,
即在[
1
2
,2]
内有值使a=
2
x2
+
2
x
成立,
u=
2
x2
+
2
x
=2(
1
x
+
1
2
)2-
1
2

x∈[
1
2
,2]
时,u∈[
3
2
,12]

a∈[
3
2
,12]

∴a的取值范围是
3
2
≤a≤12
.(10分)
点评:考查存在性问题求参数范围,本题中两个小题都是存在性,因为其转化的最终形式不一样,所以求其参数方式不一样,一是求最值,一是求值域.答题者应细心体会其不同.此类题一般难度较大,要求有较强的逻辑推理能力进行正确的转化.
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已知集合P={x|
1
2
≤x≤3},函数f(x)=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q,若P∩Q=[
1
2
3
2
),P∪Q=(-2,3]则实数a的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合P=[
1
2
,2]
,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q.
(1)若方程log2(ax2-2x+2)=2[
1
2
,2]
内有解,求实数a的取值范围.
(2)若P∩Q≠∅,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合p=[
1
2
,2]
,函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q,
(1)若P∩Q≠Φ,求实数a的取值范围;
(2)若方程log2(ax2-2x+2)=2[
1
2
,2]
内有解,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

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1
2
,2],函数y=log2(ax2-2x+2)的定义域为Q.
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(5)若方程log2(ax2-2x+2)=2在[
1
2
,2]内有解,求实数a的取值范围.

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