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    函数y=
    3+x
    4-x
    的值域为
     
    ．
    考点：函数的值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：求出原函数的反函数，得到反函数的定义域即可求得原函数的值域．
    解答： 解：由y=
    3+x
    4-x
    ，得4y-xy=3+x，即x=
    4y-3
    1+y
    ，
    x，y互换得：y=
    4x-3
    x+1
    ．
    ∴函数y=
    3+x
    4-x
    的反函数为y=
    4x-3
    x+1
    （x≠-1）．
    则原函数y=
    3+x
    4-x
    的值域为{y|y≠-1}．
    故答案为：{y|y≠-1}．
    点评：本题考查了函数值域的求法，考查了互为反函数的两个函数的定义域和值域的关系，是基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    空间直角坐标系中与点P（2，3，5）关于yOz平面对称的点为P′，则|PP′|=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知某人打靶时，每次击中目标的概率是0.8．现采取随机模拟的方法估计此人打靶三次恰有两次击中目标的概率：先由计算器算出0到4之间取整数值的随机数，指定0，2，3，1表示命中，4表示不命中；再以每三个随机数为一组，代表三次打靶的结果．经随机数模拟产生了20组随机数：
    140 422 343 122 304 400 333 114 134 123
    024 002 334 143 402 011 301 104 003 144
    估计，此人打靶三次恰有两次击中目标的概率是（　　）
    A、0.384B、0.35
    C、0.3D、0.6

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知参数方程
    x=(t+
    1
    t
    )sinθ①
    y=(t-
    1
    t
    )cosθ②

    （1）若t为常数θ为参数，判断方程表示什么曲线      
    （2）若θ为常数t为参数，方程表示什么曲线．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    用a，b，c表示空间中三条不同的直线，γ表示平面，给出下列命题：
    ①若a⊥b，b⊥c，则a∥c；   
    ②若a∥b，a∥c，则b∥c；
    ③若a∥γ，b∥γ，则a∥b；  
    ④若a⊥γ，b⊥γ，则a∥b．
    其中真命题的序号是（　　）
    A、①②B、②③C、①④D、②④

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
    π
    2
    ）的部分图象如图所示．则函数f（x）的解析式为（　　）
    A、f（x）=2sin（2x-
    π
    6
    ）
    B、f（x）=2sin（2x+
    π
    6
    ）
    C、f（x）=2sin（
    1
    2
    x+
    π
    6
    ）
    D、f（x）=2sin（
    1
    2
    x-
    π
    6
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校为了解数学学科的教学情况，在一次考试中随机地抽取了100个同学的成绩（满分为100分）作为样本，并根据这个样本数据得到了如图所示的频率分布直方图，估计这次数学考试成绩的中位数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某校高二（22）班班委成员有3男2女，现从中随机确定一男一女参加学校学生会干部竞选，其中学习委员章玥（章玥是女生）被确定为参加竞选的概率是（　　）
    A、
    1
    5
    B、
    1
    3
    C、
    1
    6
    D、
    1
    2

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