精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知圆C的圆必是抛物线y=
116
x2
的焦点.直线4x-3y-3=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=8,则圆C的方程为
x2+(y-4)2=25
x2+(y-4)2=25
分析:依题意可求得抛物线y=
1
16
x2的焦点F(0,4),利用弦心距、弦长之半与圆的半径组成的直角三角形即可求得该圆的半径,从而可得答案.
解答:解:∵抛物线y=
1
16
x2的焦点F(0,4),
∴圆C的圆心为(0,4),设所求圆的方程为:x2+(y-4)2=r2
∵直线4x-3y-3=0与圆C相交于A,B两点,
∴圆心(0,4)到直线4x-3y-3=0的距离d=
|-12-3|
42+32
=3,又|AB|=8,
∵弦心距d、弦长之半
|AB|
2
与圆的半径r组成直角三角形,
∴r2=32+42=25,
∴圆C的方程为x2+(y-4)2=25.
故答案为:x2+(y-4)2=25.
点评:本题考查圆的标准方程,求圆的半径是难点,考查化归思想与运算能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(理)在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是
y=sinθ+1
x=cosθ
(θ是参数),若以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,则曲线C的极坐标方程可写为
 

(文)若D是由
x-2y≥0
x+3y≥0
所确定的区域,则圆x2+y2=4在D内的弧长为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•宿迁一模)【选做题】本题包括A、B、C、D四小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作答.若多做,则按作答的前两题评分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,已知AB,CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的 垂直平分线,若AB=6,CD=2
5
,求线段AC的长度.
B.选修4-2:矩阵与变换(本小题满分10分)
已知矩阵M=
21
1a
的一个特征值是3,求直线x-2y-3=0在M作用下的新直线方程.
C.选修4-4:坐标系与参数方程(本小题满分10分)
在平面直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是
x=cosα
y=sinα+1
(α是参数),若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程.
D.选修4-5:不等式选讲(本小题满分10分)
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1的解集为R,求正实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)选修4-2矩阵与变换:
已知矩阵M=
.
2a
21
.
,其中a∈R,若点P(1,-2)在矩阵M的变换下得到点P′(-4,0).
①求实数a的值;
②求矩阵M的特征值及其对应的特征向量.
(2)选修4-4参数方程与极坐标:
已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是
x=
2
2
t+m
y=
2
2
t
(t是参数).若l与C相交于AB两点,且AB=
14

①求圆的普通方程,并求出圆心与半径;
②求实数m的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

附加题:(选做题:在下面A、B、C、D四个小题中只能选做两题)
A.选修4-1:几何证明选讲
如图,已知AB、CD是圆O的两条弦,且AB是线段CD的垂直平分线,
已知AB=6,CD=2
5
,求线段AC的长度.
B.选修4-2:矩阵与变换
已知二阶矩阵A有特征值λ1=1及对应的一个特征向量e1=
1
1
和特征值λ2=2及对应的一个特征向量e2=
1
0
,试求矩阵A.
C.选修4-4:坐标系与参数方程
在直角坐标系xOy中,已知曲线C的参数方程是
y=sinθ+1
x=cosθ
(θ是参数),若以O为极点,x轴的正半轴为极轴,取与直角坐标系中相同的单位长度,建立极坐标系,求曲线C的极坐标方程.
D.选修4-5:不等式选讲
已知关于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0).
(1)当a=1时,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集为R,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

选修4-4:坐标系与参数方程
已知曲线C的极坐标方程是ρ=4cosθ.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的正半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程是
x=
2
2
t+m
y=
2
2
t
(t是参数).若l与C相交于AB两点,且|AB|=
14

(1)求圆的普通方程,并求出圆心与半径;
(2)求实数m的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案