A. | 6 | B. | 8 | C. | 9 | D. | 10 |
分析 求导数,确定f(x)是R上的增函数,函数f(x)在[-1,0]上有一个零点,同理可得函数g(x)在[0,1]上有一个零点;即可得出结论.
解答 解:f′(x)=1-x+x2-x3+…+x2014;
x>-1时,f′(x)>0,f′(-1)=2015>0,x<-1时,f′(x)>0,
因此f(x)是R上的增函数,
∵f(0)=1>0,f(-1)=(1-1)+(-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+…+(-$\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{2015}$)<0
∴函数f(x)在[-1,0]上有一个零点;
∴函数f(x+3)在[-4,-3]上有一个零点,
同理,g′(x)=-1+x-x2+…-x2014;
x>-1时,g′(x)<0,g′(-1)=-2015<0,x<-1时,g′(x)<0,
因此g(x)是R上的减函数,
∵g(0)=-1<0,g(1)=(1-1)+($\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$)+…+($\frac{1}{2014}$-$\frac{1}{2015}$)>0
∴函数g(x)在[0,1]上有一个零点;
∴函数g(x-4)在[4,5]上有一个零点,
∵函数F(x)=f(x+3)•g(x-4)的零点均在区间[a,b],(a,b∈Z)内,
∴amax=-4,bmin=5,
∴(b-a)min=5-(-4)=9.
故选:C.
点评 此题是难题.考查函数零点判定定理和利用导数研究函数的单调性以及数列求和问题以及函数图象的平移,学生灵活应用知识分析解决问题的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 不存在x0∈R,x02-2x0+1≥0 | B. | 存在x0∈R,x02-2x0+1≤0 | ||
C. | 存在x0∈R,x02-2x0+1<0 | D. | 对任意的x∈R,x2-2x+1<0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (x-1)2+(y+1)2=1 | B. | (x-1)2+(y+1)2=2 | C. | (x-1)2+(y+1)2=$\frac{18}{17}$ | D. | (x-1)2+(y+1)2=$\frac{12}{15}$ |
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