精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知实数对满足.

1)求的最大值和最小值;

2)求的最小值;

3)求的最值

【答案】1;(2;(3

【解析】

1)整理方程可知,方程表示以点(20)为圆心,以为半径的圆,设,进而根据圆心(20)到的距离为半径时直线与圆相切,斜率取得最大、最小值;
2)设,仅当直线与圆切于第四象限时,纵轴截距取最小值,进而利用点到直线的距离等于半径求得的最小值;
3是圆上点与原点距离之平方,故连接,与圆交于B点,并延长交圆于,进而可知的最大值和最小值分别为,答案可得.

解:(1)方程,即

表示以点(20)为圆心,以为半径的圆.
,即

当圆心(20)到的距离为半径时直线与圆相切,此时斜率分别取得最大、最小值,


解得
所以


2)设,则,仅当直线与圆切于第四象限时,纵轴截距取最小值.
由点到直线的距离公式,得,即


3是圆上点与原点距离之平方,故连接OC,与圆交于B点,并延长交圆于,可知B到原点的距离最近,点到原点的距离最大,

此时有
.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知定点,直线相交于点,且它们的斜率之积为,记动点的轨迹为曲线.

Ⅰ)求曲线的方程;

Ⅱ)过点的直线与曲线交于两点,是否存在定点,使得直线斜率之积为定值,若存在求出坐标;若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知数列的前项和为,且2的等差中项.数列中,,点在直线上.

1)求的值;

2)求数列的通项公式;

3)设,求数列的前项和

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A原料3吨,B原料2吨;生产每吨乙产品要用A原料1吨,B原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元.该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨,B原料不超过18吨.

1)列出甲、乙两种产品满足的关系式,并画出相应的平面区域;

2)在一个生产周期内该企业生产甲、乙两种产品各多少吨时可获得利润最大,最大利润是多少?

(用线性规划求解要画出规范的图形及具体的解答过程)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

)当时,求曲线在点处的切线方程.

)如果函数上单调递减,求的取值范围.

)当时,讨论函数零点的个数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线和圆,给出下列说法:①直线和圆不可能相切;②当时,直线平分圆的面积;③若直线截圆所得的弦长最短,则;④对于任意的实数,有且只有两个的取值,使直线截圆所得的弦长为.其中正确的说法个数是(

A.4B.3C.2D.1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,棱形的边长为6, ,.将棱形沿对角线折起,得到三棱锥,点是棱的中点, .

(Ⅰ)求证:∥平面;

(Ⅱ)求三棱锥的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司有员工1000名,平均每人每年创造利润10万元.为了增加企业竞争力,决定优化产业结构,调整出名员工从事第三产业,调整后他们平均每人每年创造利润为万元(),剩下的员工平均每人每年创造的利润可以提高

1)若要保证剩余员工创造的年总利润不低于原来1000名员工创造的年总利润,则调整员工从事第三产业的人数应在什么范围?

2)在(1)的条件下,若调整出的员工创造的年总利润始终不高于剩余员工创造的年总利润,求的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校从参加某次知识竞赛的同学中,选取60名同学将其成绩(百分制,均为整数)分成 六组后,得到部分频率分布直方图(如图),观察图形中的信息,回答下列问题:

(1)求分数内的频率,并补全这个频率分布直方图;

(2)从频率分布直方图中,估计本次考试成绩的中位数;

(3)若从第1组和第6组两组学生中,随机抽取2人,求所抽取2人成绩之差的绝对值大于10的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案