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    【题目】设集合U={1，2，3，4，5，6}，A={1，3，5}，B={3，4，5}，则U（A∪B）=（　　）
    A.{2，6}
    B.{3，6}
    C.{1，3，4，5}
    D.{1，2，4，6}

    【答案】A
    【解析】解：集合U={1，2，3，4，5，6}，A={1，3，5}，B={3，4，5}，
    则A∪B={1，3，4，5}．
    U（A∪B）={2，6}．
    故选：A．
    【考点精析】通过灵活运用交、并、补集的混合运算，掌握求集合的并、交、补是集合间的基本运算，运算结果仍然还是集合，区分交集与并集的关键是“且”与“或”，在处理有关交集与并集的问题时，常常从这两个字眼出发去揭示、挖掘题设条件，结合Venn图或数轴进而用集合语言表达，增强数形结合的思想方法即可以解答此题．

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    【题目】下列命题正确的是（　　）

    A. 若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行

    B. 若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行

    C. 若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行

    D. 若两个平面都垂直于第三个平面，则这两个平面平行

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    【题目】已知圆C：x2+y2=25，过点M（﹣2，3）作直线l交圆C于A，B两点，分别过A，B两点作圆的切线，当两条切线相交于点N时，则点N的轨迹方程为 ．

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    【题目】从学号为0～50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是（ ）

    A. 1, 2, 3, 4, 5 B. 2, 4, 6, 8, 10 C. 4, 14, 24, 34, 44 D. 5, 16, 27, 38, 49

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】求函数y＝x2－12x＋20当自变量x在下列范围内取值时的最值，并求此函数取最值时的x值，

    (1)x∈R；　(2)x∈[1，8]；　(3)x∈[－1，1].

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】设函数f(x)的定义域为R，有下列四个命题：

    (1)若存在常数M，使得对任意的x∈R，有f(x)≤M，则M是函数f(x)的最大值

    (2)若存在x0∈R，使得对任意的x∈R，且x≠x0，有f(x)<f(x0)，则f(x0)是函数f(x)的最大值

    (3)若存在x0∈R，使得对任意的x∈R，有f(x)<f(x0)，则f(x0)是函数f(x)的最大值

    (4)若存在x0∈R，使得对任意的x∈R，有f(x)≤f(x0)，则f(x0)是函数f(x)的最大值

    这些命题中，正确命题的个数是(　　)

    A. 0 B. 1

    C. 2 D. 3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】给出下列关系：

    ①人的年龄与他(她)身高的关系；

    ②曲线上的点与该点的坐标之间的关系；

    ③苹果的产量与气候之间的关系；

    ④森林中的同一种树木，其断面直径与高度之间的关系；

    ⑤学生与他(她)的学号之间的关系．

    其中有相关关系的是____________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】若二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象与x轴交于A(－2，0)，B(4，0)，且函数的最大值为9，则这个二次函数的表达式是__________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】能保证直线与平面平行的条件是 ( )

    A.直线与平面内的一条直线平行 B.直线与平面内的某条直线不相交

    C.直线与平面内的无数条直线平行 D.直线与平面内的所有直线不相交

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