精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
1.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+1(x≤0)}\\{lnx(x>0)}\end{array}\right.$,则函数y=f[f(x)]+1的零点个数是1.

分析 设t=f(x),则函数等价为y=f(t)+1,由y=f(t)+1=0,转化为f(t)=-1,利用数形结合或者分段函数进行求解即可.

解答 解:设t=f(x),则函数等价为y=f(t)+1,
由y=f(t)+1=0,得f(t)=-1,
若t≤0,则-t+1=-1,即t=2,不满足条件.
若t>0,则lnt=-1,则t=$\frac{1}{e}$,满足条件.
故函数y=f[f(x)]+1的零点个数只有1个,
故答案为:1.

点评 本题主要考查函数零点个数的判断,利用换元法结合分段函数的表达式以及数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.已知 p:方程x2+mx+1=0有两个不等的实根;q:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根.若“p”为假命题,“q”为真命题,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.在锐角△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,且cos(B+C)=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$sin2A.
(1)求A;
(2)设a=7,b=5,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.(普通班)已知数列{an}的前n项和Sn=n2+2n(n∈N+).
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)求数列{$\frac{1}{{a}_{n}•{a}_{n+1}}$}的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.直线a⊥平面α,直线b∥α,则直线a与直线b的关系是(  )
A.a⊥b,且a与b相交B.a⊥b,且a与b不相交
C.a⊥bD.a与b不一定垂直

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,x∈[-3,3]的图象过原点,且在点(1,f(1))和点(-1,f(-1))处的切线斜率为-2,则f(x)=(  )
A.是奇函数B.是偶函数
C.既是奇函数又是偶函数D.是非奇非偶函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-4x,x≤0}\\{sinπx,x>0}\end{array}\right.$,.若f(x)-ax≥-1,则实数a的取值范围是(  )
A.(-∞,-6)B.[-6,0]C.(-∞,-1]D.[-1,0]

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.已知实数x,y满足:$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-5≤0}\\{2x+y-4≤0}\\{x≥0,y≥0}\end{array}\right.$,则由不等式组确定的可行域的面积为$\frac{13}{4}$;记max{a,b}={$\left\{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}\right.$,则z=max{3x+2y,x+3y}的最大值为$\frac{15}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,在三棱锥P-ABC中,∠PAB=∠PAC=∠ACB=90°.
(1)求证:平面PBC⊥平面PAC;
(2)若PA=1,AB=2,BC=$\sqrt{2}$,在直线AC上是否存在一点D,使得直线BD与平面PBC所成角为30°?若存在,求出CD的长;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案