分析 (1)求出函数的导数,计算f(1),f′(1)的值,求出切线方程即可;
(2)求出函数的导数,然后对a分a=0,a>0,与a<0分类讨论,利用f′(x)>0,与f′(x)<0可得其递增区间与递减区间;
(3)由(2)可知,当a>0,函数取到极大值,此时f(x)=0有两个不等的根,即lnx=$\frac{1}{2}$ax2-x有两个不等的根构造函数y=lnx与y=$\frac{1}{2}$ax2-x,则两个图象有两个不同的交点,从而可求a的取值范围.
解答 解:(1)a=1时,f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$x2+x,f′(x)=$\frac{1}{x}$-x+1,
f(1)=$\frac{1}{2}$,f′(1)=1,
故切线方程是:y-$\frac{1}{2}$=x-1,
整理得:y=x-$\frac{1}{2}$;
(2)∵f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2+x,a∈R,∴f′(x)=$\frac{1}{x}$-ax+1=$\frac{-{ax}^{2}+x+1}{x}$(x>0),
∴当a=0时,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当a<0时,由于x>0,故-ax2>0,于是-ax2+x+1>0,
∴f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增;
当a>0时,f′(x)>0得,0<x<$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,
即f(x)在(0,$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$)上单调递增;
由f′(x)<0得,x>$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,即f(x)在( $\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$,+∞)上单调递减;
(3)由(2)可知,当a>0,x=$\frac{1+\sqrt{1+4a}}{2a}$时函数取到极大值,
∵x→0,f(x)<0,x→+∞,f(x)<0,
∴f(x)=0有两个不等的根,
即f(x)=lnx-$\frac{1}{2}$ax2+x=0有两个不等的根,
即lnx=$\frac{1}{2}$ax2-x有两个不等的根,
构造函数y=lnx与y=$\frac{1}{2}$ax2-x,则两个图象有两个不同的交点;
∵y=lnx过(1,0),y=$\frac{1}{2}$ax2-x的对称轴为直线x=$\frac{1}{a}$,
顶点坐标为($\frac{1}{a}$,-$\frac{1}{2a}$)
∴$\frac{1}{a}$>$\frac{1}{2}$,解得a<2,
∴0<a<2.
点评 本题考查利用导数研究函数的单调性,利用导数研究函数的极值,突出分类讨论思想与转化思想的渗透与应用,属于难题,第三问把有正的极大值的问题转化为图象开口向下与X轴有两个交点,思路巧妙,学习中值得借鉴.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5 | B. | 7 | C. | 4+4$\sqrt{2}$ | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{5}{9}$ | C. | $\frac{25}{36}$ | D. | $\frac{11}{36}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | ?x∈R,x2+4x+6≥0 | B. | $?x∈R,{x_0}^2+4{x_0}+6>0$ | ||
C. | ?x∈R,x2+4x+6>0 | D. | $?x∈R,{x_0}^2+4{x_0}+6≥0$ |
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