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    用一个平面去截一个几何体，得到的截面是圆面，这个几何体不可能是（　　）
    A、棱锥B、圆柱C、球D、圆锥
    考点：棱锥的结构特征
    专题：空间位置关系与距离
    分析：从几何体分截面图形判断即可．
    解答： 解：用一个平面去截一个棱锥，得到的截面是三角形，不可能是圆，所以A正确；
    用一个平面去截一个圆柱，截面与底面平行，得到的截面是圆面，所以B不满足题目要求；
    用一个平面去截一个球，得到的截面是圆面，所以C不满足题目要求；
    用一个平面去截一个圆锥，截面与底面平行，得到的截面是圆面，所以D不满足题目要求；
    故选：A．
    点评：本题考查空间几何体的特征，考查空间想象能力．
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    函数f（x）=Asin（ωx+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜π）的部分图象如图所示，图象与x轴交点A及图象最高点B的坐标分别是A（
    π
    3
    ，0），B（
    13π
    12
    ，2），则f（-
    π
    2
    ）的值为（　　）
    A、-
    		3
    2
    B、-
    		3
    C、
    		3
    D、
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列有关命题的说法正确的是（　　）
    A、命题“若x2=1，则x=1”的否命题为：“若x2=1，则x≠1”
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    D、命题“?x∈R使得x2+x+1＜0”的否定是“?x∈R均有x2+x+1＜0”

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=ax-3+3（a＞0，且a≠1）的图象恒过定点，则定点P的坐标是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，三个角A，B，C的对边边长分别为a=3，b=4，c=6，则bccosA的值为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC内角A，B，C的对边分别为a，b，c．已知a=3，A=60°，b=
    		6
    ，则B=（　　）
    A、45°B、30°
    C、60°D、135°

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，已知sinA=
    1
    		5
    ，sinB=
    1
    		10
    则其最长边与最短边的比为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a=lg2，10b=3，用a、b表示log6
    		30
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    与圆（x-3）2+（y+1）2=13相切于点A（1，2）的直线方程
     
    ．

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